骨干教师代表齐聚一堂，共同探讨语文教学。　　记者陶赟婷摄

本报讯（记者　陶赟婷）为充分借助名师资源、名校资源，进一步深化跨区域学校间的教学研究合作，，昨天，全国小学语文组块教学实验学校联盟第一小组暨园区“四叶草”学校共同体联盟活动，在苏州工业园区翰林小学举行。全国特级教师、吴江盛泽实验小学教育集团总校长薛法根，十余所来自苏州大市范围的全国小学语文组块教学实验学校联盟校、园区“四叶草”学校发展共同体的校长和骨干教师代表齐聚一堂，共同探讨语文教学。

在教学课例展示环节，翰林小学李新杰老师执教的《人类的“老师”》充分依托学校“人在课中央”的课堂主张“识体而教”，将发展儿童的言语智能作为课堂的主心，创造性地让孩子通过思维导图抓要点、巧概括；盛泽实验小学范建健老师执教的《“蚁国英雄”》层层深入，紧扣“万万没想到”引领儿童习得言语智慧。

薛法根在随后的专题讲座中，基于“组块教学”主张，从语文课程目标、语文课程内容、语文课堂教学三大板块，结合鲜活的教学课例、鲜明的研究视角深入浅出地提出“语文教师应当打开文本缺口，让学生发现有价值的言语”“语文教学指向生活才有意义”“语文学习就是要不断积累、运用、创造”等观点。薛法根还结合《人类的“老师”》《“蚁国英雄”》两节课例，带领老师们精准解读文本、精确筛选教学内容、精心指导教学策略，让老师们受益匪浅。