央广网河南分网1月22日消息 近年来，一些地方政府及其职能部门安排给基层中小学校的非教学任务呈上升趋势。四城联创、秸秆禁烧、脱贫攻坚、河塘巡逻……这些非教学任务极大耗费了教师的精力，影响了学校正常的教育教学工作。

　　河南省政协委员、民进河南省委秘书长李远认为：教育有其自身的特殊性。学生需要减负，学校同样也需要“减负”。

　　李远委员建议：地方政府及职能部门真正重视教育工作，遵循教育规律，尊重学校主体，减少学校和教师们非教学工作负担。

　　政府各职能部门应深入沟通，达成共识，对于学校的管理工作，要做到以教育行政部门为主，不搞形象工程，减少各类与教育教学无关的会议和无实质意义的培训活动。未经教育行政部门同意，任何单位不能直接抽调学校人员，插手学校工作。

　　李远建议相关部门改革考评制度，摒弃形式主义，，剔除与教育教学关联不大的考评细则，加大对教育教学的实质性评价占比，以此促使学校非教学任务的自然消减，促进教育教学教研的重新回归。 （通讯员 曹占武）