茂名网讯 新中国成立以来，我市一代又一代教师为教育事业的发展辛勤付出，在深化教育改革的路上，他们以敢为人先的精神进行教改实践，，以强烈的使命感投入到教书育人的工作中，为茂名的教育事业发展写下了浓墨重彩的一笔。今天，我们迎来了第34个教师节，让我们共同回顾、记录、分享那令人振奋自豪的岁月……

市二小教学改革蜚声省内外

王如晓

在上世纪八、九十年代，市二小的名字对茂名的市民来说耳熟能详。不少家长因为孩子在这所学校读书而引以为荣，可见当时市二小地位之高。今天我市各行各业都活跃着市二小的毕业生，他们中的许多人成了单位的骨干和中坚力量。全省、全国、全世界都有市二小毕业生的身影。每当谈起母校市二小，他们都充满自豪和赞美。作为一所与茂名市同龄的学校，市二小率先在茂名地区开展教育教学改革，并取得令人瞩目的成就。

教育的春天来临了

上世纪八十年代初，我国恢复高考不久，形势一片大好，尤其是科技和教育得到了前所未有的重视，真正的教育春天是从那时开始的。

市二小位于原市政府后面的车山路，与市一中毗邻，开办之初，就显露头角，学校被评为省先进单位，时任校长梁新荣被评为省先进个人。二小大部分学生来自市直机关、市区厂矿和茂油公司机关的干部职工子弟。市二小所处的地理位置、师资水平、设备设施等优越的硬件和软件，为它的改革腾飞奠定了得天独厚的基础。

一个好校长就是一所好学校

实践证明：一位好校长就是一所好学校。在上世纪八十年代初，最难得的是市二小有三位领头羊，三位风格各异的优秀校长。第一位是柯铁屏校长（任于1980至1983年）,他是一位土改干部出身的老革命，德高望重，不求当官不求名利，甘当孩子王，为市二小的教学改革大声呼吁，开辟道路，保驾护航。

第二位是茂名市教研室主任曹德星同志。他在1984年至1985年在王长荣校长上京学习时曾经兼任过市二小校长。他是一位教育专家，教育教学理论知识丰富。他喜欢钻研教学法，能把高深的理论深入浅出地讲述出来，并教会老师付诸实践。他还善于总结提升教育教学规律、方法、模式。当年市二小的“三先七步探求法”的教学模式就是他在80年代初总结出来的。

第三位是女校长王长荣（任于1984至1987年），来自湖北，是一块天生当名师的料。她人美气质好，能说一口标准的普通话，慈眉善目，能歌善舞，多才多艺，深得师生尊敬，是一位充满活力的创新型校长。

有了这“三驾马车”，市二小如虎添翼，率先在茂名地区开展教育改革，并取得丰硕的成果，声名远播，被上级定为原湛江地区两所重点小学之一，与湛江市八小并驾齐驱。因此，市二小被称为茂名市教育教学改革的发源地、培养校长和名教师的摇篮。

八仙过海的课堂改革

当时，全国最有名的教学法是上海育才中学的“八学教学法”，（即：读读，讲讲，议议，练练）以及中科院心理研究所创立的“自学教学法”。此教法顾名思义是以学生自学为主，老师指导为辅的教法，此外还有著名特级老师丁有宽创立的“语文读写教学法”。这些教法现在有的人看起来觉得挺普通，但在当时全国绝大部分老师还是“填鸭式”教学，一支粉笔、一块小黑板教一辈子书的年代，这些新教法的诞生，无疑是教育改革的一声春雷，预示着中国教育改革的春天即将来临。

市二小领导抓住这个机遇，采取“走出去，请进来”的办法，全面开拓老师们的视野和提高教学科研水平。首先，学校选拔一大批年轻骨干老师，由市教育局领导带领，通过各种渠道，分赴京、沪、冀、穗考察学习，回来移植、模仿、实践、探索、创新、广学百家，各自形成特色。同时邀请了省、市教研部门的专家，华师附小、佛山九小、湛江八小等教育同行前来学校交流，开设讲座，给老师上示范课、公开课，使老师们亲身体验国内、省内最具前瞻性的教法和教学成果。与此同时，学校各个学科全面铺开校级试验课、研究课。老师们“八仙过海，各显神通”，涌现出一批教育改革标兵。

记得当年市二小校园中间有一栋二层小黄楼，一楼有个可容纳二、三百人就座的礼堂。礼堂原是师生集会的场所，在八十年代初，它经常被学校作为教师上公开课的地方。学校几乎每周都举行公开教学，前来参观学习者，可谓是蜂拥而至，络绎不绝，常常要提前预约，排队等候。

“探求法”墙内开花墙外香

造成这种轰动效应的原因，除了市二小教育质量好之外，就是二小的校长曹德星在总结分析了各家各派课堂教学模式之后，从本校教学实践出发，成功提炼出具有市二小特色的教学法，即“三先七步探求教学法”，简称“探求法”。

“探求教学法”的诞生，引起了省内外报刊杂志的关注，除本省教育杂志刊登了该教法之外，先后有上海、湖南、福建等地教育刊物选登了市二小的“探求法”。当时，分管教育的副省长王屏山，省教育厅厅长许任之，省教研室主任王东明等领导也非常重视，亲临茂名市二小视察指导。其时，市教育局从刘寿华局长到钟荣光副局长再到一般教研员，对市二小的教学改革也关爱有加，寄予厚望。他们既给教师压担子，又亲自指导老师备课、上课，开展教研活动。当时，江旭培主任上的数学课，省教育厅领导刘达中听课后，以《打基础、增能力、长智慧》为题写成课堂实录，推荐在《广东教育》（1981年第3期）刊登并向全省推广。

除“探求教学法”之外，后来市二小不断引进和总结出来的还有“集中识字”、“全脑开发”、“素质教育”等优秀教研成果。这些都是在市二小总结提炼后向全市推广，起到“墙内开花墙外香”的效果。市二小被称为上世纪八、九十年代我市教育教学改革的摇篮，它为茂名的教育事业发展写下了浓墨重彩的一笔。