告别“高分低能”，公共英语教学亟待转型(2)
2019-02-06 19:35:46栏目：教学
网友“苹果园”：中国的英语教育太注重课本和应试，忽略了语言的实际应用，特别是口语和听力。大家是否有这种感觉：在学校学了十几年英语，但真的进入社会后，很多时候根本派不上用场。这实在是应试教育的失败。
网友“杀手的童话”：过分强化英语教学和过分弱化英语教学，我觉得都不合适。英语教学的广泛弱化与专业的强化应同时并存。我觉得，英语专业的其中一个职能应该是，追踪并把国外最先进的科研成果和技术引进到中国来。这对英语学习的专业性要求，就非常高了。
网友 “来来去去”：中国严重缺乏既懂专业、英语也强的“双枪”人才。早有翻译界前辈呼吁了，可认真听、切实做的实在太少，太多人学的时候不考虑未来的市场需求，只图当时省时省事，遇上及时、主动朝这个方向探索，给学生加餐恶补的老师已算撞大运了。市场倒逼是时下最时髦的说法，外语人才市场也不例外。该来总会来，早晚而已。
网友“平凡的世界”：不管哪种方式，英语教师还是需要的。想想从小学到大学都没学好一门语言，我为自己没学好英语而感到遗憾。但外语对于当今时代又是必需的，所以，现在的年轻人千万不要放弃学好英语。
网友“Richard”：英语学习因人而异，总体来说没坏处，但需要讲究方式方法。大家都笑话日本人的发音，但日本学生的英语综合能力很强，学习英语是为了交流，也是为了学习以英文为载体的知识，看美剧不用字幕也很爽，凡事都看自己是否真的用了心。
网友“一二三四开始”：外语应该像音乐或者美术专业那样，成立专门的院校。外语应该对于大众教学更加工具化，对于专业教学更加学术化，不能 “一刀切”。不过，不学语言等于放弃了通往世界的一扇门，同时，中国故事要讲好，外语这条道不能少。所以，我们要做的是把专业办得更精，而不是范围更大。