大众网东营·海报新闻2月21日讯（见习记者 张宸）“家庭作业，到底是学生作业？还是家长作业？这个问题一直困扰着很多家庭，作业太多，太难，学生靠自己一个人根本做不完(特别是中小学学生)，到最后也就全部落到了家长身上。”在今年的县两会上利津县政协常委、荣记口腔诊所主任荣海青建议利津县在义务教育工作中应规范教学方式。

　　在荣海清看来，如今很多孩子的家庭作业变成了家长的作业，由家长监督孩子完成，并要批改签字。虽然学校初衷是好的，意在让家长监督孩子学习，然而这个“监督”似乎变了味， 成了家长的任务。家长不仅要担负繁忙的工作，还要回到家继续监督“学习”。荣海清认为教师亲自批改作业，才能了解学生对已学知识的掌握情况，只有这样，教师才能改进教案，进行查漏补缺。家长不是内行，又不掌握教纲，，不知教材体系，不知前后知识的衔接。这样就造成了学生累、老师累 、家长累。

　　因此荣海清建议学生家庭作业特别是小学生应尽量简单化，控制作业时间，给孩子足够的活动休息的空间和时间，学校教师不得要求家长批改作业，少布置需要家长完成或者代劳的作业。同时，班级微信群作为家校联系沟通的实效工具，也不能作为老师给家长布置各种作业任务的手段。这样才有利于孩子能在多方面发展，促进家庭关系，利于学生与家长之间的交流沟通。