3月5日下午，学校召开2019年教学工作会议暨2018年本科教学评估反馈会。教务处、现代教育技术与实践训练中心、教师发展中心负责人，教学督导组成员，2018年本科评估专家成员，各学院分管教学、实验相关负责人等参加了会议。会议由现代教育技术与实践训练中心主任兼教务处副处长谢火木主持。

会上，文科一组组长徐琪、文科二组组长朱水涌、理科三组组长吴振、理科四组组长施芝元分别对所评估学院做反馈汇报，肯定了各学院重视本科教学和所取得的成效，对评估发现的问题提出了整改建议，并聚焦本科教学问题提出了思考和建议。计国君从2017年度评估整改落实、课程考核、实验教学、毕业论文（设计）等方面总结了2018年度评估情况，他指出，经2017年度评估整改落实，各学院在教书育人、课堂教学、毕业论文、网络课程等方面均有所进步，不少学院整改措施有力、进步显著、亮点突出。新闻传播学院、国际学院、能源学院、公共卫生学院被评为“进步显著学院”。总体而言，本科教学规范建设良好，实验教学、毕业论文（设计）、课程考核、课堂教学质量较往年有所提升，但仍须进一步充分调动学生学习积极性，强化教师课堂纪律管理，促进本科教育内涵建设。

计国君通报2018年本科教学工作成果：2018年，学校获国家级教学成果奖二等奖7项，福建省教学成果奖9项。46位教师入选2018-2022年教育部高等学校教学指导委员会。2018年“双一流建设高校本科教育质量百优榜”排名第15，2018年度全国高校学科竞赛排行榜排名第10，获“全国大学生创新创业教育实践优秀组织奖”、“教育部2017年度在线开放课程建设与应用优秀组织奖”、“在线课程建设与应用示范案例”、“慕课+教学实践奖”。第四届中国“互联网+”大学生创新创业大赛全国总决赛的8个项目团队取得6金2银的历史佳绩，金奖数和总奖项居全国第一。

计国君布置2019年本科教学工作，他指出我校本科教学工作要直面世界高等教育挑战，紧跟教育部2019年工作要点，努力奔跑，敢为人先的领跑，为一流本科扬帆起航，打好新时代2019年振兴本科教育攻坚战。2019年，学校要召开全校本科教育大会，实施一流本科教育行动计划，要完成新一轮人才培养方案修订，要落实“双万”计划，打造一流专业、一流“金课”，要加强实践教学，深化创新创业教育改革，深化培养机制改革，完善质量保障体系。

延伸阅读：

自2006年以来，我校每年坚持校内本科教学评估，已连续实施了14年。按照2018年评估工作安排，从2018年11月底开始，由韩家淮副校长领导，，学校教学委员会委员，各分管本科教学、实验副院长，校教学督导员等78位专家组成的评估组，对各学院2017年评估反馈的问题逐一落实是否整改，共抽查了286份课程档案、265份毕业论文（设计），检查了153门次理论课（含体育课）、112门次实验课，实地检查了15个理工科学院实验教学情况及19个学院实验室6S管理情况，组织了45场师生座谈会。新增问卷调查，邀请一线教师、学生线上参加“本科教学评估教师有话说”“本科教学评估学生有话说”卷调查，回收有效问卷一线教师37份、学生1292份。