鲁网3月6日讯 2014年，位于济南市领秀城小区内的济南育秀中学小学部正式启用。作为市中区首批集团化办学的试点，胜利大街小学对该校进行输出管理。为了迎接第一批入学的“小不点”，胜利大街小学派驻了多位有着丰富教学和管理经验的教师团队，这其中就包括语文老师赵乐。

　　“每张课桌椅都是我们自己搬的，每块地砖都是我们蹲在地上用刷子刷干净的，教室里的海报也都是我们自己设计制作的……”至今，赵乐仍对建校之初连着几个月的加班记忆犹新，虽说很累，但赵乐却享受“建校元老”这份特殊的荣耀。

　　2012年，赵乐放弃了电视媒体的工作机会，回到母校任教。她告诉记者，上小学时父母工作忙，，是老师像妈妈一样关心她，放学后父母没及时接送，老师就带着她在学校吃饭，看她衣服小了就送给她自己女儿的衣服。正因为这份浓浓的师生情，感染着赵乐选择了教师这个职业，现在与她一同工作的许多学校领导都是她曾经的老师。

　　在学校，赵乐身兼多职，除了负责6个班的综合实践教学外，还负责少先队、德育、宣传、教科研、团委、青年教师培养这六项工作。这些工作在其他学校可能是两至三人的工作量，但在新建学校人手紧张的情况下，赵乐勇挑重担毫无怨言。建校四年，赵乐坚持带动班主任团队“全员家访”；喜欢写作的她，将优势发挥在宣传工作中，编写学校的微信公众号，每篇文章都有很高的点击量。另外，在教科研上，赵乐也带领十多位教师在个人课题中立项成功。

　　如今，国家越来越重视教育，孩子们可以享受更多的优质教育资源，赵乐说，作为教师，觉得教育前景一片光明，哪怕有时加班劳累，但看到学生稚嫩的笑脸，甜甜地问一句“老师好”，所有的疲惫都会烟消云散。（据山东商报）