2019年伊始，学校本科教学工作会议绘就了“加快建设一流本科教育”的宏伟蓝图，吹响了一流本科教育建设的冲锋号。理学院全体师生以高目标、高要求开启新学期第一课。开学一周来，院领导、学院督导、各教学组织负责人深入课堂、实验室，对本科教学情况进行专项检查。学院本科教学秩序井然，教学运行状况良好。

　　本学期，理学院共承担225门次课堂教学任务，其中理论课 148 门次，实验课77门次。为确保新学期教学运行平稳有序、教学质量稳步提升，学院提前谋划，积极准备，落实落细各项教学工作。从教学计划制定到教学任务落实到人、从青年教师个体培养到教师团队建设，从教学方式方法运用到考核计划生成，从大到小，从宏观到微观，学院稳步做好每一步顶层设计。同时，学院克服师资不足、教学任务繁重困难，继续在数学、物理课堂教学中推行小班化教学，有力地促进了数理课程互动式、启发式教学模式改革。

　　新学期，学院督导组成员继续深入课堂一线，，为青年教师课堂教学把诊问脉，建言献策。经督导老师们高标准要求和精心指导，青年教师们在教学方式方法上刻苦钻研、精益求精，不断在教学之路上进行更高探索，以更高的教学技能反馈课堂教学。

　　新学期，理学院将继续以内涵式发展为导向，以全面创新人才培养模式为中心，着力打造一批特点鲜明的一流课程，全力提升数理公共基础课教育教学水平，全面提高课堂教育教学质量，保持闯劲、干劲、韧劲，继续前行。