2月28日下午，四川师范大学在狮子山校区第七教学楼A区六楼会议室召开四川师范大学2018-2019学年第二学期本科教学工作会议，对新学期本科教学工作进行安排部署。校长汪明义、副校长杜伟，教务处处长毕剑、副处长任立刚、郑秀清，教育教学质量检测和评估中心主任杨洋，各教学单位分管本科教学的副院长、教学管理办公室主任、教学秘书，教务处科级以上干部等参加了本次会议。会议由杜伟主持。

汪明义首先就教学管理战线如何深化本科教学改革，提升本科人才培养质量做出重要指示。汪明义提出：一是要深入学习贯彻学校“学生中心、教师主体、引领社会”办学理念，进一步端正办学、治学态度，学院领导班子要高度重视、紧抓落实；二是要深入贯彻落实学校“五位一体”人才培养体系，瞄准学校“三心四能五结合”人才培养目标，为学生营造良好的“课程体系 成长环境”，系统推进以专业核心课程制度、课程实施大纲制度、基层教学组织制度等为核心的本科人才培养综合改革，创新人才培养模式，优化评价机制，全面提高本科人才培养质量；三是要进一步抓好本科教学标志性工作，将鼓励支持学生考研和参加学科竞赛作为提高本科教学质量的重要抓手；四是强调学院领导班子要加强规矩意识、责任意识，确保尽职履责，严格执行并高质量完成学校安排布置的各项工作。

毕剑对本学期本科教学的重点工作进行了安排和部署。他指出，本学期四川师范大学要以“新高教40条”、新时代全国高等学校本科教学工作会议精神等为指导，以六个“一流”为引领，全面深化本科教育教学综合改革，全面提升教学质量。一是开展“金课”行动，严格规范教学过程秩序，提高学生学业挑战度，提高课堂教学质量，开展“金课”课程建设，为学校建设一流课程、一流专业、一流学科等奠定基础；二是进一步加强课堂教学改革，深入实施课程实施大纲制度、信息化课堂教学改革等，充分发挥课堂教学人才培养主渠道作用；三是做好师范专业建设工作，做好师范专业认证相关工作，近期应重点加强2016级师范生毕业论文质量监控、教育实习资料收集整理、学科教学论教师队伍建设等工作；四是做好学生考研和学科竞赛辅导支持工作，学院要在学校已有举措基础上，进一步组建指导团队、设计指导方案并贯彻落实；五是要贯彻落实学校《关于基层教学组织建设与管理办法》的文件精神，科学设置基层教学组织、遴选好负责人，强化教研室职责和活动开展，充分发挥教研室基层教学组织作用；六是要贯彻《四川师范大学本科专业设置与动态调整管理办法》，研究经济社会新发展，结合我省产业发展新规划对人才的新需要,动态调整和优化专业结构。此外，毕剑还就本学期教学时间安排、2015级学生取消清考、重新学习、双学位教育与管理、专业导论课建设、课堂教学纪律等相关事宜做了强调。

任立刚对本科教学改革与质量工程建设做了有关说明。一是要以新启动的“金课”建设项目为抓手，遵照“两性一度”建设要求，探索完善“金课”建设机制和评价办法，聚焦线上金课、线下金课、线上线下混合式金课、虚拟仿真金课等，全面提高课程质量和建设水平，并为学校相关课程申请国家、省级“金课”奠定基础；二是要以一流专业申报遴选工作为导向，坚持对标专业教学质量国家标准，对比同类型院校、同类型专业，梳理分析四川师范大学实际，制定本科教育振兴行动方案有关配套政策，以“新时代高教40条”、“六卓越一拔尖”计划等，加快推进专业内涵建设和质量提升；三是要持续加强“质量工程”项目建设，加强项目管理，深化教学改革，发挥项目实效，，严格做好已立项校级、省级、国家级“质量工程”项目的过程管理、结题申报、成果应用等工作。

郑秀清针对实践教学环节有关工作进行了安排。她首先对2014年-2018年全国竞赛开展和获奖整体情况、四川师范大学获奖情况、同类院校获奖情况等进行了分析，要求学院加强经验凝练和学生指导，争取更好成绩；二是要立足教师教育改革新形式、新任务、新要求，推进师范教育“三个回归”，做好“我为母校献堂课”“我与名师面对面”系列活动；三是要加强实践教学内涵建设，严格实践教学秩序管理，加强实践教学过程考核，完善实践教学评价机制。

杨洋从三个方面对学校质量保障和教学评估工作进行了强调。他首先强调指出，要继续加强以提高人才培养水平为核心的质量文化建设，实施新一轮教育教学质量提升计划；二是要从学校、学院两个层面进一步加强质量保障体系建设，各专业要再次对标《普通高等学校本科专业类教学质量国家标准》，开展好本学期课堂教学质量监控与保障工作；三是对师范类专业二级认证试点、院级教学督导队伍建设以及进一步加强对本科教学基本状态数据的分析和运用等工作进行了强调和布置。

杜伟对会议进行了总结。他对本科教育面临的形势和任务、困难和压力进行了深入分析，要求本科教学教务管理战线认真学习落实“24356”办学指导思想，坚持直面问题、分析问题、解决问题：一是要坚定树立服务理念，教务处、评估中心要加强业务指导，强化服务保障，为学院教学改革提供咨询参考；二是要确保政策支持到位，为教师潜心钻研教学、潜心教书育人、潜心提高质量，提供支撑、强化保证；三是要坚持统筹兼顾、抓住重点，树立卓越意识和赶超意识，抓好学生考研、学科竞赛等重点工作，加快专业认证、金课建设、虚拟仿真实验项目建设，推进一流专业建设、一流课程建设和一流人才培养，为学校申报博士学科，一流学科创建等奠定坚实基础。他倡导本科教学管理战线要重振士气，重树信心，积极面对困难，踏踏实实做事，全面推进本科教育“四个回归”，师范教育“三个回归”，奋力提高本科教学质量。

会上，学校印发了《关于2018-2019学年度第二学期本科教学实践安排的通知》《关于组织开展“我为母校献堂课”“我与名师面对面”系列活动的通知》《关于2018-2019学年度第二学期进一步开展信息化课堂教学方式方法改革的通知》《关于开展2019年度“金课”校级项目申报与建设的通知》《关于做好本科学生考研工作的通知》《教育部高等教育司、全国高等教育协会认定重要赛事（2014-2018）》等通知和材料