教育部官网显示，今年1月，宁夏在广泛调研、论证的基础上制定并上报的“人工智能助推教师队伍建设行动宁夏试点工作方案”得到了教育部批准。而在去年7月19日，教育部同意宁夏回族自治区建设“互联网+教育”示范省（区）。

　　此次试点的工作目标是探索人工智能助推教师管理优化、教师教育改革、教育教学创新，实现教师队伍建设与人工智能的全面融合，让教师人人想用、人人会用、人人用好人工智能技术，为在全国层面推开人工智能助推教师队伍建设行动探索积累经验。

　　根据主管部门的安排，银川市中关村小学近期展开了使用“作业盒子”进行“互联网+教育”的培训和试点工作。“作业盒子”是北京知识印象科技有限公司旗下App，是通过练习数字化、数据化切入日常教学场景，服务师生的移动学习工具。

　　在作业盒子学生App上，学生可以在线完成练习，客观题直接填答案，主观题则通过拍照上传，，减轻书包负担又彻底杜绝 “忘带作业本” 的现象。古诗词能够以视频的形式呈现，极大的激发孩子的学习兴趣。各种口算比赛形式多彩，学生在客户端可以看到自己的答题统计，提高学生学习的紧迫性。经老师和学生的实际使用验证，作业盒子学生App中没有向学生收费的内容，还设计有“护眼模式”和“家长管控”功能，既保护了学生视力，又为家长辅导孩子学习提供了保障，营造出绿色健康的在线学习环境。

　　作业盒子也极大的改善了老师的教学体验：移动办公，把老师从办公室和办公时间中解放出来，为更好的家校沟通、分层辅导挤出了宝贵的时间；减轻批改量，选择题自动批改；海量题库资源，丰富备课及课后练习内容。

　　在经过一定时间的数据积累后，老师和家长能够实时查看到每一位学生的学习情况：每个知识点练习正确率、近30天练习正确率、每位学生练习分析。基于学生的练习数据，作业盒子能够准确地描绘出学生的知识图谱和能力模型，作业数据同时也能作为题库的反向数据，帮助老师进行翻转课堂教学、分层教学。家长可以在辅导孩子学习时有的放矢，与老师的沟通也可以更有针对性、更加个性化。

　　银川市中关村小学的老师在试点工作中感受到：“通过此次培训学习，深刻体会到信息时代知识的更迭速度非常快，不及时更新知识可能意味着自己不仅不能做学生的老师，还有可能成为学生的学生。所以终身学习、随时更新知识，与时俱进，对教师来说是必备的品质。”