3月19日，鹤峰县小学新课程《道德与法治》“送教下乡”教学研训活动在偏远铁炉白族乡中心小学进行。

　　该县从2018年秋季学期起，实施小学三至六年级《品德与社会》向统编一至六年级《道德与法治》新课程过度。尤其是偏远乡村任课教师接触新教材，就如何备课，如何教学，如何让一、二、三年级学生喜爱上《道德与法治》，疑点重重，不知所从，步入困境。

　　本次《道德与法治》教学研修，面向偏远山乡一线教师。参加学习的有县城“送教下乡”专家团队，有燕子、五里、走马、铁炉四个乡镇的教师代表，还有铁炉白族乡中心小学全体教师，共70余人。大家怀揣着对小学品德与社会（道德与法治）教育的执着与热爱，相聚一起，通过为期两天的集中培训，交流经验，分享心得，共同探讨新课程教学门径。

　　王洪霞老师的展示课《我能行》

　　王庆婷老师的展示课《学做快乐鸟》

　　田媛老师的展示课《他们帮助我成长》　

　　张建老师的展示课《我的环保小搭档》

　　走马镇曲溪小学教师王庆婷，五里乡潼泉小学教师王洪霞，铁炉白族乡马家希望小学教师张建，，燕子镇民族中心学校教师田媛，四位教师的二年级《学做快乐鸟》、《我能行》、《我的环保小搭档》和三年级《他们帮助我成长》展示课教学，或激情飞扬，或朴实稳重，或神韵悠然，或游戏互动掺半，风格各异，特色鲜明，给参训教师留下了深刻地印象，吸取到精华。

　　鹤峰县实验小学骨干教师向艳的《基于核心素养下小学道德与法治课堂实施建议》专题讲座，以一、二、三年级《道德与法治》教材为蓝本，深入浅出地阐述了如何进行课程解读与教学实施，用朴实的语言，生动地实例，带给《道德与法治》执教者更多实实在在的思考和启示。指明了如何在理论与实践操作两者之间进行准确分析与把握，令与会教师脑洞大开，受益匪浅。“我们‘送教’，运用‘听课—评课—反思—实践’新型学习模式，是为了丰富大家的知识储备，拓展教学思维。教师的成长、教学经验的丰富与提高，都需要从精心准备每一堂课做起，从求索创新的每一天认真教学做起！”鹤峰县教学研究和教师培训中心首席专家张玲在活动总结中说。