春风徐徐、万物复苏，在这充满生机的季节里，南京市教学研究室专家团一行22人在嘉兴教育学院义教处处长张建芳的陪同下，对嘉兴进行新高考背景下初中课程、教学、考试等方面的考察。3月12日下午，上海外国语大学秀洲外国语学校作为其中的一个考察点，热情接待了南京市教学研究室专家团一行。桐乡三中校长姚海青一同参加了此次活动。

活动中，姚海青校长作《嘉兴市初中学生综合素质评价》经验介绍。姚校长从“守正出新、养正达人、行正致远”三方面介绍了桐乡三中如何借助互联网思维，利用手机终端，将APP应用到学生综合素质评价的日常管理之中。通过立体化记录、多角度发掘、全方位参与让综合素质评价有据可依，提升了评价的及时有效性和可操作性。

上外秀洲洪福珍校长作《沪嘉合作办学暨中考管理》体会介绍。洪校长与各位专家们一起回眸沪嘉合作办学的八年历程，从学校的办学理念、学校规模的壮大、到学校特色课程的介绍、办学以来取得的成绩等与到会的专家进行分享。洪校长还以上外秀洲合作办学历史上的五届成功中考为例，从中考各种团队的聚神、聚力、聚智、聚研，，复习迎考思路的立意、高度、广度、深度等内容的管理定位、专业理解和具体做法与专家团队作了交流与分享。

在经验分享之后，专家团队分组与学校语文、数学、英语、科学、社政、体育教研组进行了中考经验交流。

语文组：学校教师介绍了九年级语文中考目前复习的进度和策略，针对目前在语文名著阅读和作文方面的困惑，请教了南京方面的专家。专家指出，阅读和作文重在日常的积累，而教师在复习资料的选择方面，更应该讲究方法，有所取舍，方法得当，才能事半功倍，在和谐的答疑解惑中互为启发。

数学组：南京市教学研究室专家团对嘉兴市在初中学业水平测试中的数学开卷考形式进行了交流。对试题的开放型研究表示双方不能仅仅采用简单的“题海战术”，这不仅加重学生的负担，给学生造成很大的压力，而且收效甚微。可以在第一轮复习中讲透书本上的概念和定律；第二轮复习要有针对性的进行专题训练；第三轮复习要进行系统模拟试题的训练。

英语组：上外秀洲教师首先介绍了中考指导与复习的策略，接着就阅读语篇的命题进行了模拟说题，专家们指出了两地命题方面的差异，也提到了一些共通的命卷要求。其中就阅读理解如何更好的选材和出题提出一些建设性的意见，让我们获益颇多。

科学组：针对科学学科中理化生科目的分与合进行了讨论，浙江科目融合的做法是在学科领域的基础上进行的知识综合的课程形式，它们打破了原有的学科界限，是分学科课程的改进和扩展。双方对科学考试中热点与考点的把握进行了分析交流。专家们认为科学学科的教学要让学生联系实际，抓住每一个得分点，让知识互通有无，让利益最大化。

社政组：各社政教师提出了很多在课堂教学和中考复习中的很多困惑，南京专家针对我们所提问题给予了指导，解决了一线老师教育教学中遇到的困难。专家还对南京和嘉兴的《历史与社会》《道德与法治》的中考要求差异进行了比较，提出了一些建设性的建议，拓宽了在座老师的视野与思路。

体育组：双方就两地之间中考体育项目设置的区别，在日常教学中如何“以练代考”提升学生的身体素质等问题进行商讨。南京专家团鼓励体育教师应根据学生具体情况、教材内容采用灵活的教学方法，充分利用场地器材，而且还要根据季节气候等因素，安排好体育教学中合适的运动负荷量，从而达到体育教学的目的。专家对学校九年级学生寒假体育锻炼打卡项目表示肯定，鼓励学生平时加强体育锻炼。

初春的太阳还不十分暖和，可是一片晴光增加了大家心中的能量与身上的热力。此次南京市教学研究室专家团的到访是对上外秀洲合作办学成果的一个肯定，专家们高屋建瓴的指导让上外秀洲老师们的心中更有方向，也希望在这个充满希望的季节，能更好地茁长出智慧的幼芽，孕育出六月丰硕的果实！