近日，记者走进灌南高级中学，漫步校园，绿树掩映，诗情画意；文昌园、养德园、启智园、硕项园等园林景观尽显现代学府之恢宏。近年来，灌南高级中学不断深化教学改革提高课堂效益，突出精致管理提高业绩效能，强化人才培养打造名师队伍，教育教学水平全面提升，高考成绩实现突破。2018年高考，一本目标达成率158%，一本增长率57.66%，本科上线率达92%，教学质量提升领航全市，荣获市教育局“精致管理奖”、“教学质量奖”等八项大奖，成绩喜人。

灌南高级中学创建于1958年，于2002年易地重建，占地面积300亩，绿化覆盖率达45.1%，曾被省环境保护厅、省教育厅授予“绿色学校”荣誉，在市“百佳校园”评比中名列榜首。学校现有60个教学班，在校学生2904人，专任教师291人，其中，，人民教育家培养对象1人，特级教师4人，教授级中学高级教师2人，省级名师1人，市名师4人，市学科带头人15人，市骨干教师77人。高素质的教师队伍为学校的发展提供了有力的人才支撑。

据校长刘方然介绍，灌南高级中学把教育理想作为发展引擎，着力提升教育思想层次，提出了“滋养教育”思想。强调用卓越文化培养学生高层情感，提升思想境界，滋养精神；用科学方法培养学生高端思想，提升智力水平，滋养智慧；用严格管理培养学生高效习惯，提升综合效能，滋养仪采。学校坚守为学生终身卓越发展与幸福人生奠基使命；突出培养学生的核心素养与关键能力，围绕培养“卓越素养、精英气质”的学生、锻造“人格高尚、教艺精湛”的教师、打造“文化立魂、质量一流”的名校三大目标；实施文化立校、人才强校、科研兴校、开放活校四大战略；落实课程教学优化、良好习惯养成、后勤服务优质、全员学习增能、管理机制创新五大工程。先进的办学思想引领着学校的发展方向。

文化是一所学校的灵魂。学校积极开展传统文化教育活动，高一新生入学时，为每个学生发放《论语》，要求背诵《论语》第一到第七章。在孔子诞生日举办孔子文化节，孔子第七十五代孙孔祥语发来贺信，中华书局编审祝安顺先生应邀为全体教师开设《国学教育之道与智慧人生》专题讲座；学校把国学经典、太极拳文化、传统节日文化、书法文化作为优秀传统文化的四大支柱，优秀传统文化和灌河文化成为学校鲜明的底色。

课程是学生起飞的地平线。学校着力建构基础素养课程、个性选择课程和综合创新课程体系，深入开展研究性学习、竞赛辅导、学生社团、校本课程、社会实践等各类活动，并对课程实施进行科学监控与评估。充分利用课程基地这一平台，采取集中轮训与分散学习相结合的方法，提升学生的学科素养与人文素养。积极开发德育系列课程，丰富开学典礼、毕业典礼、高考一百天宣誓、入学一百天励志长跑、“18岁成人仪式”等主题仪式课程内涵，提升国学经典课程、心理健康课程、国防教育课程、生活礼仪课程文化品质。课程彰显了学校文化育人特色。

课堂是提高教育教学质量的主阵地。学校深化课堂教学改革，以“自主开放、四步循环”课堂模式为发展引擎，不断追寻“建模式”、“启智式”、“致合式”的课堂教学“三重境界”，并努力将其作为一种教育文化贯穿、渗透、体现在教育教学过程中，该研究成果荣获市教学成果一等奖。学校出台课堂教学“三注重”“三不准”评价标准：注重教态，追求激情课堂；注重互动，追求活力课堂；注重点拨，追求深度课堂。赛课式公开课、论坛式集体备课、编著式导学案等教研活动推进课堂教学改革升级转型，课堂教学面貌发生深刻变化。

教师是学校发展和效益提升的保障。学校开展一年一度的青年教师教学基本功大赛；实施631课堂研修机制；举办教研组教科研成果发布会；每年为教师订阅杂志；组织60多名教师到国外考察培训；定期举行教学论坛、班主任工作论坛，开展“感动灌中十佳教师”和功勋班主任、领航班主任、优秀班主任评选活动；市县名师工作室、青蓝工程等都为青年教师成长搭建了发展的平台。近三年来，有15名教师在省市教学基本功、优质课大赛中荣获一等奖。学校被评为市教师自主发展示范校、市教师培训工作先进单位，并在全市介绍、交流师资培训工作经验。

质量铸就品牌，特色引领发展。2012年以来，学校连续七年被市教育局授予“教学质量奖”，先后获得全国语文教学示范校、省教育工作先进集体、省文明校园、空军招飞工作先进单位、省绿色学校、省和谐校园、省平安校园等荣誉称号。学校2018年顺利通过省四星级高中复审，这为创建高品质示范高中奠定了基础。近50名教师被授予连云港市“教学名师”、“教学标兵”、“教学能手”称号，学校发展攀登上一个新的高度。

灌南高级中学将以更振奋的精神、更务实的作风、更有力的举措，不忘初心，砥砺前行，为谱写新时代高质发展新篇章而努力奋斗！（刘青　成伟）