老师和同学们一起观察研究作物的生长变化，课堂变得更具体、生动起来。

早报讯 （记者陈玲红 通讯员冯媛媛 文/图）一畦畦整齐的土地里，百香果藤争先恐后地往上爬，绿油油的菠菜在春风中摇曳，油菜花开得正艳……这是永春县桃溪实验小学教学楼屋顶上的“溪舟农场”。有了这个农场，教学楼的屋顶上爬满了绿植，学校三年级到六年级的同学们也有得忙了，浇水、施肥，看着新芽冒出，花开结果。农作物生长认识不再只限于课本，更能从这方农场里得到切实的感受。

2016年12月，永春县桃溪实验小学响应永春县全城植绿的号召，将教学楼的屋顶改造成“溪舟农场”。学校三年级到六年级共27个班级，每个班级都划有一畦地。这畦地要种什么蔬菜瓜果，全由班级同学做主，也各自养护，负责到底。目前所种的瓜果中多数是学生选定后，老师出资买的，也有部分是学生从家里带来的。每个班级的管养方式不同，有的班级分小组进行养护，每天放学后浇水，施肥等工作则由老师指导进行。遇到周末或假期，则由老师或者学校的保安帮忙照顾。值得一提的是，等到瓜果成熟时，有的班级会举行分享会，这些同学们齐心协力通过劳动所得的瓜果，在班级里一起分享。

“农场可以让孩子有个直观的感受，亲身体会春天的蓬勃生机。课本上讲的栽培、爱护环境、写景状物等知识，说再多，不如让孩子们真切感受到一粒种子从萌发到结果的过程来得更真切。”学校教师康梅香说，绿化屋顶是学生感受粮食成长的“农场”，是科学探索的实验室，通过具体的实践也能很好地提高作文写作水平。除了语文课外，学校的实践课、科学课、劳动课等也会安排学生到农场来浇水、护理，观察农作物生长，通过实物实地讲课，让学生们有更直接深刻的理解。

记者从永春县全城植绿办了解到，目前在永春，，除了桃溪实验小学外，桃城中心小学、仓满幼儿园、第三实验小学等多所学校都实施了屋顶绿化项目。“我们鼓励有条件的学校开展屋顶科普课堂，将屋顶绿化充分利用起来，从简单种植、教学传播到形成特色文化是今后的努力方向。”这名工作人员说。