记得初高中的时候，有一段时间曾流行交换日记，和一个亲密好友之间的交换日记，每天写完作业之后，便是认真读好友的日子，再仔仔细细的解答她的烦恼，宣泄出我的烦恼，在一本日记本上，记载两种完全不同的字迹，是一件多么美好的事情，待到很久以后拿出来读，甚至还能重现那时写日记的心情和态度。

　　再比如，初中很长一段时间流行上课传纸条，那是还没有先进到同一个教室短信聊天，两个坐在不远地方的同学为了遵守上课不能说话的规定，于是开始写上了纸条，撕半张不太整齐的作业纸，在上面涂涂画画，然后捏成一个团，传到另一个同学的座位底下，另一个同学在捡起来，展开，仔细阅读上面的文字，再给他回应，那张被揉的不平整的纸张，上面同样记载了各种字体，潦草的，工整的，传达着悲伤或快乐的情绪，那张纸笺，也让我回味。

　　纸笺，便是一个人书写，一个人品味，涩涩的忧伤也好，淡淡的愉悦也好，跟着每一个字迹，踩着每一个回忆的瞬间，将那些美好的回忆舒展开来，以享受的姿态回味每一个细节。