吉林师范大学isec课程都有什么
ISEC课程
国际本科学术互认课程，即ISEC项目（International Scholarly Exchange Curriculum(Undergraduate)，ISEC项目是国家留学基金管理委员会东方国际教育交流中心针对国内本科院校提供的系列教育国际化支持方案的启动项目。旨在通过引进国际先进课程、教学方法和理念、教学管理机制,集中资源优势为高等院校培养一批国际化标准的师资,从而有效推动高等院校课程和教学改革工作,达到《国家中长期教育改革和发展规划纲要》提出的扩大教育开放、提升教育国际化水平的要求。
吉林师范大学的ISEC课程
（一）财务管理
1.培养目标：培养具有财务管理及相关会计、金融等方面的知识和能力，富有创造性和较强的社会适应性，以及良好的英语语言沟通表达能力和团队合作精神，能在工商、金融外企、事业单位及政府部门从事会计，财务、金融管理工作的国际化应用型专门人才。
2.主要课程：管理学、微观经济学、宏观经济学、金融学、统计学、会计学原理、财务会计、管理会计、会计信息系统、财务管理基础、中级财务管理、高级财务管理、国际财务管理、审计学、经济法、税法、投资学、财务分析、资产评估等。
3.就业方向：成绩优秀者，可继续攻读国外高校的研究生；本科毕业回国的学生可在外资企业、各级政府相关职能部门、各类事业单位、银行等金融机构、个体经营等单位部门从事财务管理、会计核算、理财规划、资产评估、金融保险、证券投资、业务咨询等相关工作。
（二）金融学
1.培养目标：培养具有扎实的经济学和金融学理论基础，具备良好的外语沟通能力，熟悉国际化运作规则，掌握基本的金融投资和融资方法，能够熟练运用有关知识解决实际问题，能够适应社会、经济和文化发展需要，具有实践能力、创新精神、国际视野和独有的竞争优势，适合在银行、证券、信托、保险等金融机构或跨国（集团）公司（尤其是合资企业）、政府机关从事实际工作的国际化应用型人才。
2.主要课程：ISEC课程、西方经济学、货币银行学、国际金融、公司理财、证券投资学、商业银行经营与管理、金融市场、会计学、投资银行学、财务管理、经济法等。
3.就业方向：成绩优秀者，可继续攻读国外高校的研究生；本科毕业回国的学生可在商业银行、证券公司、信托公司、资产管理公司、基金公司、期货公司、财务公司、保险公司等金融机构，以及政府部门、企事业单位的金融、财务、税务等部门和跨国（集团）公司（尤其是合资企业）的财务、会计等部门工作。
（三）环境工程
1.培养目标：本专业培养具有可持续发展理念，具备环境污染防治、环境监测与评价、环境规划与管理等方面的基本理论知识，熟悉环境工程及其邻近学科的发展前沿及动态，具备在环境工程领域进行规划、设计、运行管理、环境评价、研究开发及教学的能力，可以在工矿企业、科研单位、高等院校、政府规划管理等部门从事生产建设、设计、研发、教育和规划管理等方面的工作的工程应用型及研究型人才。
2.主要课程：外语、高等数学、工程制图、基础化学、物理化学、环境工程微生物、环境监测、水污染控制工程、大气污染控制工程、固体废弃物处理与处置、给水处理工程等。
3.就业方向：政府部门、规划部门、环境保护管理部门、环保设计单位、工矿企业等从事规划、设计、施工、管理、研究开发等方面工作。
（四）旅游管理
1.培养目标：培养具有旅游管理专业知识和能力，具有较高的人文科学素养,富有创造性和较强的社会适应性，以及良好的英语语言沟通表达能力和团队合作精神，，能在涉外饭店、旅行社、旅游景区、旅游电子商务企业、事业单位及旅游行政管理部门从事旅游策划、开发、管理工作的国际化应用型专门人才。
2.主要课程：管理学、西方经济学、会计学、统计学、市场营销、旅游学概论、饭店经营管理、旅行社经营管理、景区管理、旅游资源规划与开发、旅游电子商务、旅游企业人力资源管理、旅游企业财务管理、旅游英语等。
3.就业方向：国际连锁旅游企业、各级政府旅游职能部门等单位部门从事旅游目的地开发、旅游项目策划、旅游产品设计、网络营销、旅游企业经营管理等相关工作。
（五）人力资源管理
1.培养目标：具有较为深厚的管理学、经济学、心理学等学科基础知识与分析方法，熟练掌握人力资源管理的各种理论和技术，具有一定的创新精神和协作精神，能在英文环境下独立从事人力资源管理不同功能模块方案的设计、操作和实施，能够胜任内外资企业、事业单位及咨询机构的人力资源管理相关岗位的国际化应用型专门人才。
2.主要课程：管理学、经济学、管理心理学、明辨性思维导论与训练、跨文化交流、英语口语交流、创新思维训练、国际化课程学习技能与学业生存、组织行为学、工作分析、人力资源测评、人力资源规划、招聘与甄选、培训与发展、绩效管理、薪酬管理、员工关系管理等。
3.就业方向：主要在内外资企业、事业单位及咨询机构的人力资源管理相关岗位，从事人力资源开发、招聘、员工培训、绩效考核、薪酬管理、员工关系管理等工作。
（六）软件工程
1.培养目标:软件工程专业ISEC班采用国际通用课程体系，引入国际通识教育理念，融合前沿专业知识，采用全英文或双语授课，部分课程由国外师资讲授。
本专业人才培养强调以国际通识教育、软件工程实践、团队合作创新等方面为重点，结合基础理论、专业知识教学以及软件工程师实训，旨在培养具有多元文化视野、前沿专业知识、跨国家、地域交往能力，同时具有较强的应用、创新、研发能力的应用型高级软件工程技术人才。
2.课程设置:C语言程序设计、离散数学、数据结构、算法分析与设计、JAVA程序设计、计算机组成原理、数据库原理与应用、操作系统、计算机网络、软件工程、软件项目管理等。
3.就业方向：毕业生具备国际视野综合素质和团队合作精神，是国内紧缺的高素质专业技术人才，可以在中外各类企事业单位或软件公司从事软件的分析、设计、实现和管理等工作；也可赴海外合作院校的相应专业继续深造。