重拾书本 感受书香

文化传播途径能不能创新

文化传播途径能不能创新

能创新。创新的途径有立足实践;继承传统,批判继承,古为今用,推陈出新,革故鼎新;注重与时代精神相结合,与时俱进;面向世界,博采众长,以我为主,为我所用;克服封闭主义,民族虚无主义等。...[详情]

20年04月11日

创新的作用和意义

创新的作用和意义

创新的作用:创新推动社会生产力的发展;科学的本质就是创新。创新推动生产关系和社会制度的变革;创新推动人类思维和文化的发展。...[详情]

20年04月11日

文化传播的途径有哪些

文化传播的途径有哪些

途径有商业活动、人口迁徙、教育等。文化传播又称文化扩散。现代文化传播主要的手段是大众传媒。文化交流能促进世界文化的发展。我们要做促进中外文化交流的友好使者。...[详情]

20年04月11日

苏格拉底思想产生背景

苏格拉底思想产生背景

当时希腊的思想文化氛围为苏格拉底哲学思想的产生有一定的推动作用。苏格拉底经历了雅典民主制由盛到衰的全过程,雅典民主的优点和不足,苏格拉底都有亲身体会。这样特殊的文化氛围为苏格拉底思想的产生提供了成长的土壤。...[详情]

20年04月11日

教育对国家的重要性

教育对国家的重要性

教育是一个国家的百年大计,为国家培养人才,一个国家的教育强则综合国力强。要想使国家人才济济,各项事业繁荣、蒸蒸日上的发展,就必须建设好教育事业。...[详情]

20年04月11日

现代文化传播的主要途径是什么

现代文化传播的主要途径是什么

主要途径有商业活动、人口迁徙、教育等。文化传播,又名文化扩散,是指文化从一个社会传到另一个社会,从一区域传到另一区域以及从一群体到另一群体的互动现象。...[详情]

20年04月11日

公有制经济的地位

公有制经济的地位

公有制的主体地位主要体现在:公有资产在社会总资产中占优势,国有经济控制国民经济命脉,对经济发展起主导作用。所谓公有制经济,是指国有经济、集体经济以及混合所有制经济中的国有成分和集体成分。...[详情]

20年04月11日

文化的特点是什么

文化的特点是什么

文化是人类社会特有的,是人类社会实践的产物。人的文化素养不是天生的,离不开生活实践和教育。文化是相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品。其中既包括具有意识形态性质的部分,又包括非意识形态的部分。...[详情]

20年04月11日

曲辕犁和筒车的作用

曲辕犁和筒车的作用

曲辕犁作用:在耕地时可以调节耕作深度,操作灵活,适应浅耕和深耕的不同需要,既节省畜力,又减轻了扶犁农民的体力消耗,提高了耕作的效率。筒车作用:状像纺车,它随着水流自行转动,把水从河里汲到高处倒入蓄水渠,省时省力。...[详情]

20年04月11日

开元盛世和贞观之治的不同点

开元盛世和贞观之治的不同点

贞观之治是唐太宗李世民在位时的统治,开元盛世是唐玄宗李隆基的统治前期。贞观之治是因为唐太宗吸取隋亡的教训,采取了一系列巩固统治的措施,使得政治清明、社会经济繁荣。开元盛世是因为武则天以后,唐朝政局动荡,唐玄宗即位后励精为治,唐朝进入全盛时期...[详情]

20年04月11日

浙江艺术职业学院评价及全国排名

浙江艺术职业学院评价及全国排名

评价一所学校好坏的标准有很多,如学校排名怎么样,学校师资力量强弱,学校王牌专业多少,教学成绩是否优秀,教育方法科不科学,学生就业情况,校园环境等。下面是浙江艺术职业学院的评价,仅供参考。...[详情]

20年04月10日

科举制是谁创立的

科举制是谁创立的

科举制是隋朝隋文帝杨坚创立的,隋文帝开始用分科考试的方法选拔百官员,隋炀帝时正式设进士科,按考试成绩选拔人才,我国科举制度正式诞生。科举是中国古代封建统治者为选拔人才资源,而设置的一种考试制度,让读书人参加的人才选拔考试,学而优则仕的一种制...[详情]

20年04月10日