0元学新课!远离哑巴英语 / 说话颠三倒四,从娃娃抓起!(4)
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下面再就给大家具体来展示一下,我们的课程是怎么引导孩子有逻辑地组织语言能力的!
举个简单的例子,当面对“Tell me something about your best friend(跟我说说你最好的朋友)”这个话题时,孩子通常会如何表达呢?
有的孩子可能就会说:I like Mike very much!
评分:答非所问。
有的孩子可能会说:My best friend is Mike. He is very cool!
评分:虽然回答了最好的朋友的名字和特点,但是内容表述太单薄。
真正能够获取高分的表达可以是这样的:My best friend is Mike. He is slim. He has short hair and big eyes. We often read novels together.
评分:言之有物,不但介绍了好朋友的名字,样貌特点,还介绍了和好朋友共同的喜好,内容具体又丰富。
估计不少爸妈已经在心里把孩子可能的答案和这三个答案做过一番对比了吧?是不是有的爸爸妈妈已经觉得,面对口语考试除了背单词还得背题库答案了?