秘密庄园里的甘蔗越长越高，孩子们对甘蔗的兴趣也越来越浓，他们在“蔗”里玩，“蔗”里学。在“蔗”里，他们又会发生什么有趣的故事呢?我们去看看吧！

孩子们在观察甘蔗的时候，产生了许多问题。

为什么甘蔗的颜色不一样，有青皮的、有紫皮的？

为什么有的甘蔗直直的，有的甘蔗弯弯的？

甘蔗的叶子为什么尖尖的？

甘蔗大调查

亲子一起调查甘蔗的秘密

我当小记者

妹妹，，你知道甘蔗能做什么吗？

“保安叔叔，你知道甘蔗有多高吗？”

通过亲子调查和当小记者调查弟弟妹妹和保安叔叔，孩子们知道了甘蔗的许多知识。

制作甘蔗名片，分享甘蔗秘密

孩子们组成闪亮金牌队，去完成制作甘蔗名片的任务，在制作甘蔗名片的过程中遇到了什么困难呢？

问题1：甘蔗名片要画哪些内容呢？

经过小组讨论，孩子们决定用甘蔗的样子、颜色、种植方式、生长过程以及用途等。

问题2：如何让别人看懂我们的名片呢？

甜甜：我们来告诉他们就可以了。

北北：让老师告诉小朋友画的是什么。

糖糖：可以把我们画的名片拍一个讲解的视频，制作成二维码，别人一扫就知道了。

在老师的帮助下，孩子们先拍摄了讲解的视频，然后又制作成二维码。

问题3：下雨淋湿甘蔗名片怎么办呢？

艾玛：我知道自然角的纸都有一个“壳”，我们也给它装一个壳，它就不怕下雨了，

教师：你说的是塑封，用塑封纸和塑封机帮助名片塑封一下，它就不怕下雨了。

问题4：怎么将名片挂在甘蔗上？

辰辰：用胶粘。

糖糖：不牢固，风一吹就会掉。

超超：用绳子绑上去。

我们一起去试试吧

一起用力来打孔，用麻绳悬挂起来

在制作甘蔗名片的过程中，通过多方调查，丰富甘蔗的经验；在遇到问题，解决问题的过程中，孩子们的问题解决能力和合作能力有所提高。

有一天，孩子在给甘蔗写生，孩子们在观察甘蔗的过程中，对两根甘蔗哪根更高一点争执不下，这引发了孩子测量甘蔗有多高的活动。

小田：我这根甘蔗最高了，它是甘蔗王。

昊昊：不对，你的不是最高的，我找到的甘蔗比你的高。

谁是甘蔗王？

教师：最高的是甘蔗王，有什么方法可以知道哪根甘蔗最高？

方法1：用木板比一比，看谁的甘蔗高。

方法2：用雪花片比一比，但是雪花片太软了

方法3：站在梯子上拿着木板就能比出哪根甘蔗高。但单脚梯无法站立。

方法4：双脚梯加长木板，成功比较出甘蔗王。

孩子们将寻找甘蔗王的方法画下来

甘蔗王有多高？

找到了甘蔗王，孩子们又对甘蔗王有多高充满了兴趣。他们通过几个尝试，试图测量出甘蔗王。

尝试1：在甘蔗上一节一节地写数字。

超超从下面的1开始写数字，自己不够高的时候，就搬来了双脚梯子。一直写到最上面的一节甘蔗是“27”，他高兴地说：“一共27节！”

昊昊：不对，每节甘蔗不一样长，上面的短，下面的长。

教师：为什么每段甘蔗的长度要一样长才可以。

昊昊：不一样长，就不公平。

教师：为什么不公平呢？

昊昊找到一根矮一点的甘蔗，他数了数，说：“这根甘蔗比甘蔗王矮，它有30节，30比27大，那就不公平了”

这种方法不能成功，还有什么办法呢？

尝试2：替代测量，用绳子量甘蔗。

小田回家和妈妈经过讨论后，想到了用一根长绳子量一量甘蔗有多高，再用一把长尺子量一量绳子有多长就知道甘蔗王有多高了。

可是我们只有一把50厘米的尺子，怎么办呢？孩子们又想到了用静音板首尾相接来量甘蔗王。

尝试3：用自然工具测量甘蔗

过了一段时间，甘蔗收割了。孩子们知道了可以使用各种身边的东西来当测量工具。

用桶叠高是5

用长条连接起来24个多

孩子们还用身体部位，如一拃、一庹、一步等来测量甘蔗有多长，他们使用自然工具测量甘蔗时候，已经发现了用测量单位大的东西测量，得到了结果比较小。

亲子运动会马上就要到了，这次亲子运动主要以甘蔗为游戏材料，怎么玩完全由孩子们决定，孩子们先带着甘蔗去游戏，然后设计了许多游戏方法。

孩子们设计的玩法

跳

米字跳

驴推磨

跳高

骑马

甘蔗运球

亲子一起玩甘蔗

甘蔗成熟后，孩子们合作收获了许多甘蔗，那这些甘蔗可以用来做什么呢，孩子们想到了通过卖甘蔗的游戏，分享给全园的小朋友。

亲子通过实地调查，完成卖甘蔗的设计表

家长助教来帮忙

航航妈妈当家长助教教孩子们怎样卖东西。

第一，介绍自己和商品；

第二，说商品的好处；

第三，说价格。

孩子们都跃跃欲试。

体验榨汁和熬红糖

卖甘蔗游戏需要哪些角色？

艾玛：需要拔甘蔗的

超超：收钱的

嘟嘟：卖甘蔗的

逸涵：送快递的

甜甜：顾客

翌翌：拔树叶

设计工作牌

制作海报

记录需要的材料

卖甘蔗游戏需要什么材料？

北北：红旗装饰一下，吸引顾客

昊昊：桌子、托盘放甘蔗

糯糯：一次性手套

豆豆：椅子可以累了休息休息

凡凡：纸杯装甘蔗汁

辰辰：榨汁机

小田：垃圾袋放甘蔗渣

恩惠：我们画一些钱币让小朋友来买东西

糖糖：我们可以制作一些1元的钱币

设计纸币和制作桌签

准备就绪，开始卖甘蔗喽

又香又甜的甘蔗，好喝的甘蔗汁，快来买啦！

卖甘蔗游戏活动是快乐和充实的一天，孩子们一边劳动，一边享受着劳动的成就感和幸福感。

故事到这里就要结束了，孩子们在“蔗”里玩，“蔗”里学，“蔗”里发生了许多有趣的故事。孩子们增强了动手操作能力、提高了同伴合作能力、在收割甘蔗和卖甘蔗活动中锻炼了劳动能力，并能通过各种方法解决遇到的问题。