4. 跟孩子交流，给出具体的指示

第二个叛逆期

7-9岁

相比幼儿，刚刚跨入小学阶段的他们，心智发展更进一步，自尊心越来越强，渴望自己做主，认为自己有能力做主，心里住着“小大人”。

实际上心智稚嫩，思考问题片面固执，不会预估后果，常常任性而为，我行我素。

如贪玩、赖床、做作业拖拉、爱对着干、顶嘴唱反调、故意惹祸……

这些让大人头疼的行为，都是他们逆反心理的常见表现。

还有个很显著的特点，，那就是父母的话不再那么权威。

相比之下，他们更喜欢博取老师和同学的称赞以及肯定。

就像一个妈妈曾抱怨的那样：

孩子宁愿听老师的话，也不听日夜照料他的父母的话，作为一个家长，真的会感到伤心和难过。

有段时间，我也感到很迷惑，为什么孩子会格外听老师的话？

后来向一位心理学朋友咨询后才明白，原因有三。

前两者，我们无法干预，但我们可以做出改变，只要孩子认可你的教育方式，那么你的教育效果绝对会事半功倍。