点崽快3岁

今年过年的时候，她像是进入到了符号敏感期，喜欢认各种车标路标，还会指着路牌上的字问大人怎么念。再加上后来看了小象汉字的《我的第一本汉字书》，渐渐认识了一些字，我们一起看绘本的时候，她会很兴奋地指出自己认识的字，觉得自己特别厉害。

于是我就想，要是能有一本字很简单的书，能让她整本都念出来，她应该会更有成就感吧。我也去搜了一些识字绘本，不是太鸡血就是画风不够美，综合比较了一番，选择了《小羊上山》（第1级），核心只有60个字，并且都很简单，还有很多都是她已经认识的，读起来不会压力太大。

读起来和英语分级的理念很像，同一个字会反复出现加深印象，但又没有为此牺牲可读性，故事本身还是有意思的，而且情节简单符合她这个年龄的认知。

再配合上图片，孩子学起来也很快，偶尔哪个字忘记了，还能再根据图推理出来，用不了多久就能把整本书顺下来。

关于识字，我个人态度比较开放，只要孩子有兴趣我就会教她认，但不会强求识字量，反而更在乎她是不是享受这个过程。《小羊上山》就很符合我的要求，字数不多又反复出现，难度上也是螺旋上升的，有利于孩子建立自信心，在识字中感受阅读的乐趣。

俊俊 看的时候4岁多

我没有刻意给他识字，但是在他三四岁经历识字敏感期的时候，有顺水推舟地用《四五快读》+洪恩识字app结合着帮他识字。虽然兜兜转转似乎认识了不少字，但除了家里的绘本他偶尔会突然指读出几个，他识到的字并没有怎么真正运用到。

正巧同事在当当买书的时候凑单满减看到了这套《小羊上山》，我们就一起买了两辑。英文分级买了不少，中文分级还是头一回，拿回家给俊俊，他磕磕绊绊地读了起来，因为有了之前的积累，把第一辑读下来并不费劲，而且娃能真真正正地把整本书都读下来，他本人还是很有成就感的。每本故事的主题和画风都不一样，孩子看起来也比较有新鲜感。

一一 接触这套书使5岁3个月

当时只出到1.2级别，两个级别各10本，他用每天一本的速度快速消化了两个级别，因为他有一定的识字量（约500+）所以这套书对他来说没有难度，每天晚上自己读一本，完成课后的习题：跟读、识字游戏、迷宫认字游戏、科普等等。

因为故事很童趣，对认知没有要求，所以自己读完了以后会很开心的完成课后的部分，两个级别20本书他用一个月的时间看完了，不过现在还会拿出来反复看个别喜欢的主题，而且能自己读很有成就感。

踏踏 接触时5岁多

踏踏接触小羊上山的时候已经有些晚了——她那会已经是5岁“高龄”，识字量最少也在350左右了，于是这套坊间定位为“识字“绘本的书在她这里没有实现“识字”的功效。

但是，其实这套书甚至这个系列的书的功能定位还有一个很重要的点：阅读。

每册图多字少，虽然故事性比起绘本而言差了一些，却是非常好的早期阅读材料。而且因为从0基础开始，不管孩子是否识字使用起来难度都比较低，孩子阅读起来不会畏难，尤其是我们这样比较“高龄”的娃，阅读起来非常有成就感，享受阅读的快乐。

另外，书后的“练习题”对于我家娃有特别的吸引力，因为是图文结合的形式，使用的也基本都是连线、画圈之类的，题型和题目都简单，对于“大娃”完全可以实现“扔给她放老母亲去休息”的心愿（当然这也取决于娃自己的性格）。

从颜值上来说，这套绘本比市面上一般的识字绘本颜值要高，有一种上美影厂巅峰期动画片的风格，不过分古早国风，也不是纯粹的西洋风格，还是相当赏心悦目的。

小柚子5岁半

小柚子的识字量不大，大约200个，她一直对识字不是很感兴趣，每次拿起识字卡，她都有一点抗拒。但是她很喜欢看绘本，我就想着可以从简单的绘本开始带他一起读，看她是否有兴趣。

读的第一本书是小羊上山第1级里的《小小的，大大的》，刚开始她说我不会，我跟她一起读一会后，她自己就可以读了，读完后她很有成就感，很开心地说：我可以自己读绘本啦。

现在已经读完了第1级别，我觉得内容和画风都很童趣，非常适合作为孩子第一套自主阅读的绘本，可以让孩子感受到识字和读书的乐趣。

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