冯国华：学生眼中的“冯爸爸”(2)

2022-01-04 19:41:栏目：文学

TAG：

冯国华，男，1980年出生，中共党员，九江职业大学副教授、文化旅游学院教工支部书记。从教十七载，担任十二年班主任，始终坚守教育教学一线。他具有扎实的专业功底和强烈的事业心，师德高尚，任劳任怨，工作兢兢业业，在平凡的岗位上成就出彩人生，获得广大师生高度认可。他先后指导学生参加全国旅游院校职业技能大赛获二等奖1个、指导学生参加江西省职业院校职业技能大赛获二等奖1个、三等奖4个；他曾获九江职业大学师德师风标兵、九江职业大学优秀教师、九江市师德师风标兵、江西省高等职业院校高级“双师型”教师、江西省“青年井冈学者”、全国“万名旅游英才”等荣誉。

强技匠心做学生的引路人

冯国华始终坚持“学生第一”的教学理念，践行“四有”好老师标准，上好每一堂课，关心每一个学生。参加工作以来，他一心扑在教学上，用勤奋与刻苦练就了一身硬功夫。他把课堂作为教学研究的主阵地，崇尚科学精神，树立终身学习理念，拓宽知识视野，更新知识结构，创新课程改革，不断提高专业素养和教育水平，不断学习先进经验和新的教育理念，以深度的课堂教学反思进行更好的教育教学实践。他主持完成省级教改课题《基于职业体验式体验教学模式运用研究》，主编完成“十三五”规划实践型专业教材《餐饮服务管理》，主持省级生产性实训基地建设等多项省部级课题、项目。2015年他被评为全校师德师风标兵，2016年被评为全校优秀教师。

冯国华坚持党建引领，让党史学习教育浸润心田，让红色基因植入血脉，厚植学院党员师生爱党爱国爱社会主义的情感。他结合新时代、新形势，用满腔热忱探索课程思政，要求学生努力践行社会主义核心价值观，学习科学文化知识、技能本领，毕业后为国家、家乡经济建设做贡献，激发了学生努力拼搏、报效祖国的热情。

冯国华：学生眼中的“冯爸爸”

良师益友做学生的“摆渡人”

作为教师，关心学生就应该像关心自己孩子一样，既要关心他们的生活，又要关心他们的健康，还要关心他们是否懂得怎样做人。冯国华是这样说的，也是这样做的。关爱学生，德育工作要放在首位，就需要善于走进学生的情感世界，把自己当作学生的朋友，去感受他们的喜怒哀乐。冯国华把对党的教育事业的忠诚和对本职工作的热爱，全部熔铸在自己从事的教育教学中，用一颗赤诚之心奉献着青春，用爱编织学生的美好未来。他是学生眼中的冯老师，更是被学生亲切地称为“冯爸爸”。

班上曾有位青海籍学生，刚到学校报到时，性格比较孤僻，自律性相对较差，饮食生活习惯又很不适应，一度自暴自弃，甚至产生退学的念头。冯国华从这名学生的言行入手，打开学生的心扉，鼓励她要勇于逆境成才。当了解到其父母离异、家庭生活十分困难后，冯国华主动帮其联系勤工俭学岗位，并给予经济上的帮助。特别是这名学生患胃肠炎住院期间，作为班主任的冯国华和班上同学轮流悉心照料，让这位省外学子深深感受到学校和班级大家庭的温暖。在大家的帮助下，这名学生重新树立了信心，增添了实现梦想的动力，增强了知识本领，最终以优异成绩毕业。

冯国华：学生眼中的“冯爸爸”

知行合一做学生的同行人

冯国华认为，作为一名新时代职业院校教师，既要能“传道”，更要会“授业”，要做传授学生知识的导师，也要成为教授学生职场技能、本领的“师傅”。为实现学生“零距离就业”，他重构课程体系，定期到企业走访、带队实习、顶岗学习，了解旅游市场和旅游企业的人才能力需求，明确专业培养目标和规格，对学生毕业后的职业岗位和能力进行分析，确定一系列真实的工作任务，最后把任务进行归纳、序化、整合，并注入方法论和教学论，形成了专业课程体系的创新。在适时了解旅游企业发展新技术后，他基于工作过程构建课程内容，通过情境教学使学生掌握工作过程中应具有的知识和技能，把课程内容与地方企业的发展紧密结合。他参与的“旅游管理专业‘双景双线’职制体验式教学模式创新与实践”项目获得全校教学成果一等奖，2018年被列为全国“万名旅游英才”培养项目。他先后被评为2019年“高级双师型”教师、2020年江西省“青年井冈学者”、2021年九江市师德师风标兵。近年来，他先后为九江市旅游服务岗位开展知识技能培训3000余人次，得到受训企业和学员的高度评价。他指导学生参加职业技能竞赛获得国家、省级二等奖，，培养出一大批服务地方经济的优秀旅游人才。

冯国华：学生眼中的“冯爸爸”

教师应模范履行师德规范，以身作则，为人师表，以良好的师德赢得学生的尊重和信赖，以高尚的人格和品德去教育、影响学生，冯国华多次为学校困难学生捐助。2021年河南省突发历史罕见洪灾，他又主动通过郑州红十会向灾区捐款，用自己的爱心力所能及的帮助那些需要帮助的人。冯国华说：“我只是一名普通党员，一个平凡的教师，自己只是做了一些应该做的工作......”

冯国华始终坚信，教师的自我人生是有价值的，教师的使命就在于向学生传递正确的信仰、价值、知识和追求，用正能量叩开他们的心灵，用真创新引导他们的未来。匠心育人之路任重而道远，冯国华说要把以往工作成绩归零，改进工作中的不足，虚心学习，砥砺思想，勤奋工作，以“爱满天下”的精神，去关爱每一位学生！

转载请按以下格式注明来源↓↓↓

“江西省教育厅”微信公众号（微信号：jxsjyt2015）

冯国华：学生眼中的“冯爸爸”