两会访谈|全国人大代表邱勇:在服务国家的历史进程中成就一流大学新高度
编者按:一流大学建设要“把发展科技第一生产力、培养人才第一资源、增强创新第一动力更好结合起来”,“要强化研究型大学建设同国家战略目标、战略任务的对接”。在全国两会、中央人才工作会议、清华大学考察等诸多场合,习近平总书记就高等教育承担的职责使命,进一步提出明确要求。如何在服务国家重大战略中,更好发挥高校作用,办好人民满意的高质量高等教育?就此话题,求是网记者专访了全国人大代表、清华大学党委书记、中国科学院院士邱勇。
求是网:2021年4月19日,习近平总书记在清华大学考察时强调,一流大学建设要坚持党的领导,坚持马克思主义指导地位,全面贯彻党的教育方针,坚持社会主义办学方向。对于办学方向这一高校建设的根本性问题,请您谈谈理解和认识。
邱勇:办学方向是由社会性质决定的。我国是中国共产党领导的社会主义国家,这就决定了我国各级各类学校都要坚持社会主义办学方向。我们要建设的世界一流大学是中国特色社会主义的一流大学,必须把坚持社会主义办学方向作为根本政治原则牢牢坚守并扎实践行。
坚持社会主义办学方向,必须毫不动摇地坚持党对学校的全面领导。党的领导是中国特色社会主义最本质的特征,是中国特色社会主义制度的最大优势。只有坚持党的全面领导,才能把好办学正确政治方向,才能在建设中国特色世界一流大学的道路上勇毅前行,不断推动高等教育高质量发展,加快建设高等教育强国。
坚持社会主义办学方向,必须毫不动摇地坚守立德树人根本任务。培养什么人、怎样培养人、为谁培养人,是教育的根本问题。我国社会主义教育就是要培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。高校要锚定人才培养目标,完善高水平的人才培养体系,全面提高人才培养能力,培养更多可堪大任的时代新人。
坚持社会主义办学方向,必须毫不动摇地坚持马克思主义指导地位。马克思主义是我们立党立国的根本指导思想,也是我国大学最鲜亮的底色。习近平新时代中国特色社会主义思想是当代中国马克思主义、二十一世纪马克思主义。高校要坚持不懈抓好马克思主义理论教育,用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人,培育和弘扬社会主义核心价值观,落实意识形态工作责任制,把中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信转化为办好中国特色世界一流大学的自信。
坚持社会主义办学方向,必须毫不动摇地坚持“四个服务”。高校要坚持教育为人民服务、为中国共产党治国理政服务、为巩固和发展中国特色社会主义制度服务、为改革开放和社会主义现代化建设服务。高校要坚守为党育人、为国育才的初心使命,增强服务国家科技自立自强的使命担当,努力办好人民满意的高质量高等教育,为实现中华民族伟大复兴铸就坚强基石。
求是网:习近平总书记在参加十三届全国人大五次会议内蒙古代表团审议时再次强调,“加快实现科技自立自强”,“不断提高我国发展的竞争力和持续力”。对此,您有何思考?清华大学在突破关键核心技术特别是“卡脖子”问题方面做了哪些工作?
邱勇:在当前严峻复杂的国际局势下,科技自立自强是国家发展的战略支撑。高水平研究型大学是国家战略科技力量的重要组成部分,必须完整、准确、全面贯彻新发展理念,自觉履行高水平科技自立自强的使命担当。我们要清醒全面地认识到解决“卡脖子”问题的长期性、复杂性、艰巨性,以及“卡脖子”问题清单本身所具有的动态性等特征。要倡导“主动请缨”的责任担当,弘扬“打虎上山”的大无畏气概,坚持“越是艰险越向前”的斗争精神,敢于跨过科技创新领域的“鸭绿江”。要坚持全国一盘棋,在集中力量攻关解决“卡脖子”问题的同时,加强科技前沿领域的战略部署,积极发展自己的长板,避免未来产生新的“卡脖子”问题。
清华大学坚持“四个面向”,全面提升科研创新能力,更好服务创新驱动发展战略。强化基础研究,推进重大前沿部署;深入推进全国重点实验室改革,积极参与国家实验室建设;加强有组织科研平台建设,成立实体性航空发动机研究院、集成电路学院、碳中和研究院;健全学科发展调整机制,持续推动学科交叉融合,努力为解决“卡脖子”问题贡献一流大学的力量。去年110周年校庆后,清华大学制定了《2030创新行动计划》,进一步强化基础研究和关键核心技术攻关,构建服务国家创新体系建设的大学创新体系。2021年12月20日,由清华大学和华能集团、中核集团共同参与研发建设的全球首台固有安全的模块式高温气冷堆核电站并网发电。2021年12月8日,清华医学院张林琦团队自主研发的中国首个抗新冠病毒抗体药物获批上市。2022年1月24日,清华航天航空学院王兵团队自主研制的新型冲压发动机成功完成飞行演示试验。我们有信心、有决心继续在服务国家的历史进程中成就一流大学新高度,自信从容、迈向未来,自强创新、不辱使命。
求是网:近日,中央全面深化改革委员会第二十四次会议审议通过《关于加强基础学科人才培养的意见》。习近平总书记指出,要全方位谋划基础学科人才培养,,大力培养造就一大批国家创新发展急需的基础研究人才。请问清华大学在培养基础研究人才方面有哪些好的经验?
邱勇:我国拥有世界上规模最大的高等教育体系,拥有各项事业蓬勃发展的广阔舞台。历史和实践充分证明,中国高等教育完全能够源源不断培养造就大批优秀人才,完全能够培养出大师,要有这样的决心,要坚定这样的自信。一流大学要聚焦解决基础研究人才数量不足、质量不高问题,全面提升高层次拔尖创新人才培养能力,坚持走好基础学科人才自主培养之路。