当我们提及，难免要联想到难度颇高的听力学习，练习外语听力对于小学生来说绝对是一个难点，笔者在此推荐学生们进行精听训练。
      精听的目的是系统学习语音、积累小词习语、句型表达和背景，可采用下面两种方式：
      一是模仿法：精听一段文字，然后参考听力原文，跟读模仿到语音、语调分毫不差，甚至录下自己的发音和原音比较，逐段纠正语音、语调。
      二是听抄法：又称四遍法，第一遍听大义；第二遍利用复读机尽量听写出每句话，但不要参考听力原文；第三遍和听力原文比对，找出听不懂的原因；第四遍直译或者背诵。
      精听后务必趁热打铁，总结知识点：语音强调三点，一是建立单词正确的“听觉形象”、二是熟悉连读和失爆等变音现象，它们本质上是人们讲外语语速快时为了方便发音的自然结果，却造成我们分辨词语的困难。三是注意重读和语调，它们传递着超出词句本身含义的内容。小词习语强调小词搭配，比如多如牛毛的含get的短语，如同汉字中越是简单的字越难写得漂亮一样，小词搭配经常造成理解障碍。而句型表达和背景学习重在吃透听力原文，以阅读促听力。
      精听要求注意力高度集中，必须净化练习环境，否则容易养成三心二意的习惯，但精听比精读更容易疲劳，时间不宜过长，学生们可以做到劳逸结合，每天适时练一练，提高自己的听力水平。
 

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(责任编辑：wotersion) 【2】