随着时代的不断发展，父母对于教育的重视程度也在不断加深，很多父母在孩子幼儿时期就让孩子参加外语培训，那么，幼儿学习外语的好处究竟在哪里呢？
      （一）受母语干扰小 
      随着年龄的增大，母语日益流利与完善，每个人的母语习惯也变得越来越巩固。成年人开始学习外语，特别是学习与自己的母语截然不同的一种语言时，他们容易无意识地以自己的母语为标准来衡量，接受所学语言。其结果往往会觉得外语的某些现象奇怪，难以理解。与成年人相比，儿童的母语语言习惯还没养成或完全养成，所以在学习外语过程中受到的母语干扰就要比成年人小得多． 
      （二）幼儿外语的学习的心理障碍小
      在学习外语过程中，学习者的心理、情绪是影响习得的重要因素。成人会介意自己的文法和意思是否正确，说错了会觉得没有面子；而小孩子的“语言自尊”尚未形成，不会分辨哪一个是自己的母语、哪一个不是自己的母语，自然就不会抗拒外语。 从幼儿的心理特征来看，他们对一切新事物都很感兴趣，因此，他们在学习外语的过程中表现得非常活跃，十分自然。
      （三）早期有利于幼儿各方面智能的发展 
      学习外语对于发展幼儿的语言、认知、思维和交际等各种能力是非常重要的。大量研究表明，从幼儿和小学低年级开始学外语的儿童，其认知发展水平普遍高于不学外语的同龄儿童。学习双语的儿童，往往在思维的流畅性、灵活性、创造性和新颖性方面优于学习单语的儿童。另一方面，通过外语的学习，可以扩大儿童的视野，了解其它国家的人民和文明，这无疑将有益于跨文明人 才的培养，并为以后更高层次的外语的学习奠定初步的基础。