激发外语的学习的兴趣，归根到底要做到两点：第一是学习方法有趣，第二是学习方法科学。
　　父母都知道，游玩是孩子们的最爱，尤其是那种充满互动的游乐，能极大地满足孩子的好奇心和探索欲。把变成这样的游乐体验，能极大地引起孩子的共鸣，让他们在玩的过程中，建立对外语的学习的兴趣，而有了兴趣这位导师，孩子的学习动力就无穷无尽的了。此外，游玩的另一个好处是，它为外语的学习创造了一个充满互动和应用的语言环境，直接培养孩子的语感和语言应用能力。当然，适度的游乐对于孩子学习外语有极大的帮助，过度则会适得其反。
　　在激发孩子学习外语的兴趣同时，也要考虑方法的科学性，尤其要考虑孩子在不同年龄段的认知能力发展以及学习第二语言的特点。一方面我们为孩子创造的外语内容应该更加注重其本身的形象性， 满足孩子初期学习的思维特点，用具体和形象的场景可以保持孩子的学习兴趣，同时提升孩子的理解能力。例如在教材选择方面可以选择一些配有插图或是有故事情节的；另一方面难度的选择要符合孩子的认知特点。教材的选择也要配合孩子的外语水平及认知水平。基于这一点，最理想的教材难度应是通过孩子的深一步思考可以解决的，这样既保持了的兴趣又提升了的学习能力。