为了丰富同学们的寒假生活，作文模板频道搜集整理了作文模板到底怎么写，供大家学习，希望对大家有所帮助!

作文模板到底怎么写

作文模板该怎么写呢?许多师生都为此烦恼，我也没少(操过心)苦闷。今天，我来跟大家说一下吧。

老师们常常说写作文模板需要“开头”、“主干”、“结尾”和六要素(时间、地点、人物……)等等，啰啰嗦嗦的，每次写作文模板，老师都要重复上几遍，我们好多同学听得都很厌烦了，写起作文模板来可想而知，当然是不太好了。但是，有了这些，不一定写出来的、作文模板都是好的。就像我家的那本《作文模板有原理》里面说，这些东西没有也可以是篇好文章，比如“上帝啊，女王怀孕了，这是谁干的?”这篇文章就获得了英国的一个征文大赛的一等奖，虽然我不太看得懂，但确实是一篇不错的记叙文。那有些同学会问“怎么因素不齐全、没有开头和结尾的文章也好?”其实呀，那些只是表面上的东西，真正的因素并没有被我们发现和掌握!我有的时候也会怀疑老师会不会写这种文章，便把想法告诉了一个同桌，他决定试试。

有一次，在一节自习课上，老师要求我们每人写一篇日记，我的同桌朱德华就想在这个时间试验一下老师。他翻开《优秀作文模板集》上面的几篇没有开头、结尾等六要素的文章抄了一篇给老师。没想到原本正和别的老师聊得开心的老师接过来读了读，马上变了脸“你怎么写作文模板的呀!语文课上老师的话你当耳边风啊?你长没长耳朵!重写，写得那么烂!”她还罚朱德华抄了3遍课文。难道老师不懂吗?我想，老师既然会写文章，那咋说这文章不好?我估计老师是不会这样写才这么说的……总之，在老师眼里，六要素不全、没开头、结尾的绝对是差日记!

爸爸要我写文章，他只要我写得生动，吸引人就行，让我爱咋写就咋写，缺这少那也不在乎。对了，老怪叔叔也说作文模板随你写，“握紧故事性的手，把低分甩到身后。”但是，如今大多数老师都用很老套的方法来教学生作文模板，作文模板写不好就说“审题不严，那么粗心!”“嘿嘿，老师们总喜欢说同学们的作文模板审题不细心。”其实不是审题不好，也不是词汇不多，是学生们容易写成流水帐，详略不得当。写作文模板(记述文)一定要有故事性，我们一起努力吧!

怎么写作文模板，大家明白了吗?对，要有“故事性”，一篇篇好文章就会逃不过你手心!

以上就是作文模板到底怎么写全文，希望能给大家带来帮助！