慕华成志隶属于清华控股旗下慕华教育，创建初心是用科技力量赋能公立教育，服务于区域教育和公立学校（to G + to B），通过引进清华优质教育资源，共建“区域智慧教育平台”，促进教育公平。

　　慕华成志-爱学堂提供“互联网学校”、“未来课堂”等智慧教育教学服务系统，升级教学模式，赋能教师，让教师从勤劳革命向智能革命转变，从而提升学校办学质量，并通过开设“创客教育”、“美育教育”等素质教育课程，丰富学校课程结构，激发孩子热爱学习，为实现国家“发展公平而有质量的教育”这一目标而努力奋斗。

　　2018年7月1日，清华附小在北京举行了2012级学生毕业报告会。在全新“成志教育理论”成长起来的孩子们，进行了七大项的全面评估，2012级学生在身体素质、意志品质、责任担当、学业质量、阅读视野等方面表现非常优秀。在积极情绪、内外动机等方面，高于参照校10个百分点以上，消极情绪低于参照校35%，全国29个省市的100余位校长在现场见证，慕华成志通过清华附小互联网学校，将毕业报告会内容向全国900多个县的3800多个站点进行了现场直播。

　　慕华成志-爱学堂用教育科技服务于体制内的公立学校，在公立教育领域默默耕耘近5年，采用名师脚本+电影工艺研发了总共25000多节课程资源，并通过智慧教育平台共享给全国的中小学生。同时，积极探索服务于公立校的“混合式教学模式“。

　　在慕华成志CEO汪建宏看来，所谓“混合式学习”，是指以多媒体技术、网络技术等作为学习工具，将面授教学和在线学习结合起来的一种学习形式。既能发挥教师教学主导作用，又能让学生体验到便捷、有趣、专属的学习情境，这种“混合式学习”方式，并不是为了颠覆传统课堂，而是主动融入公立教育，提供有价值的赋能。“互联网+教育”应该是互联网技术与线下教育场景真正融合，而不能以互联网的名义，还让学生用传统的形式上课。

　　据悉，截至2018年3月，慕华成志-爱学堂的教育产品已经覆盖全国22个省市自治区、107个城市、10000多所学校以及376万用户。

　　定位服务公立学校 积极融入体制

　　慕华成志-爱学堂在创办之时，就定位服务公立学校，积极主动地融入体制，依托清华基础教育资源与新技术优势，用市场手段做产品，用行政力量做整合，通过打造垂直产品生态模式，为区域带来更多优质的课程资源。

　　今年5月31日，由民进中央在郑州主办的“2018年基础教育改革座谈会”进入尾声，全国政协副秘书长、民进中央副主席朱永新一行，到访郑州外国语学校平原校区，深入调研慕华成志-爱学堂的“未来课堂”混合式教学模式。“平外”2015年建校，次年全面引入慕华成志-爱学堂“未来课堂”混合式教学模式，采用这种创新教学模式的“未来班”深受学生和家长的欢迎。

　　在教室里，朱永新频频拿起手机记录“未来班”的授课过程，并翻看学生的阅读书目。在谈到“未来教育”时，朱永新说，“平外”的未来课堂混合式教学模式，依托信息化教育平台，在混合式学习模式的探索方面，继续做更深入的研究，鼓励学生进行更加自主的深度学习，从而建成一个面向未来的学校。

　　今年8月21日，在中关村科技园区海淀园管委会的带领下，慕华成志-爱学堂与微软亚太研发集团、谷歌等23家中关村代表企业，共赴雄安新区考察交流，并为雄安新区制定了教育解决方案：提供从幼儿园、小学到中学的优质教育资源、创新教育服务，为基础教育发展、人才培养起到积极促进作用。　　

　　在“一体两翼”、“产教融合”支撑下，慕华成志-爱学堂投资大量资金组建研发团队，对产品精打细磨，进而更能满足教学需求，更加融入公立学校体制。据悉，垂直产品生态体系包括：爱学云智慧教育平台、未来课堂、清华附小互联网学校、清华幼教资源中心、成志未来学校、爱学堂APP、爱学堂创客，为区域、学校及个人提供系统的教育服务。

　　慕华成志CEO汪建宏说：“我们主动融入，与主流模式一起成长，互为增益，扬长避短，办好教育，服务好孩子。同时，公司优秀的师资会介入课堂，参与主流模式的教学当中，是深度介入课堂教育，提升课堂教育的质量和效率，而不单单只是做课后、课外的辅导。”

　　这种主动融入、深度介入课堂教育的做法，不仅提升了教学效率和效果，并用成功复制成功，将“爱学云”、“未来课堂”、“清华幼小互联网学校”等在全国推广开来。汪建宏说：“除了主动融入体制外，我们还通过教育信息化，逐步缩小区域、城乡、农村的教育差距，提升公立学校的教学模式、教学效果，让更多的中国孩子享受更好的教育，这才是解决教育公平的根本手段之一。”

　　除了政企合作、研发投入、产品打磨之外，慕华成志-爱学堂还通过高峰论坛、专家讲座等形式，向当地政府、教育部门、学校等传递教育创新理念，积极践行“互联网+教育”的国家战略，进而实现教育公平。

　　截至目前，慕华成志-爱学堂已与国内10余个省市、地区开展合作，举办20多场大型高峰论坛以及100余场业界专家讲座，参会人数超过5万人，教育业内影响超过200万人。

　　通过优质课程精准扶贫

　　2016年12月12日，慕华成志-爱学堂联合友成基金会共同发起“乡村教育创新计划”，在“互联网+教育”的精准扶贫背景下，双方依托爱学堂平台资源，利用动漫微课、双师教学模式，全面推动落后地区教师信息化技能，通过双师教学打造落后地区教学模式创新典范。

　　为了让偏远落后地区的孩子，从能上学到上好学，慕华成志-爱学堂一直在积极履行社会责任，助力清华大学(分数线,专业设置)教育扶贫，用自己的垂直产品生态体系，通过教育信息化来帮助落后地区的孩子获得更好的教育。

　　目前，已与恒大集团、贵州省毕节市大方县等签署战略合作协议，实现了恒大集团帮助援建的13所中小学校和大方县3所具备条件的学校同步远程教学，有效缩短了城乡教育差距，降低了师生学习成本，破除教育资源的“信息孤岛”，帮助当地实现了教育管理智能化、优质资源共享化、教学模式创新化。