韩国圆光大学孔子学院：教学推进本土化 交流促进产业化
中新网9月6日电 韩国圆光大学孔子学院中方院长陈明舒即将任满回国，益山市教育局长李洙炅和一批中小学校长依依不舍。在告别聚会上，几位校长表示，陈院长是我们的好朋友，真希望他能继续留下来。
陈明舒与这些校长的友谊结自孔子学院这个平台。今年6月，孔院组织益山市教育高访团访华，李洙炅和8名中小学校长在深圳、湖南等地，观摩学校语文课，聆听专家讲孔子，欣赏中国传统曲艺，品尝粽子，收获良多。李洙炅称是“一次文化之旅，教育之旅，让人终身难忘的友谊之旅”。
韩国益山市教育高访团在中国学校听小学生背诵诗文
由湖南师范大学、湖南中医药大学与韩国圆光大学共建的孔子学院，2014年9月24日在韩国全罗北道益山市揭牌，三方提出要建设一所以汉语言文化传播为基础，以重视学术合作研究、促进产业化为特色的孔子学院。陈明舒说，成立近4年来，孔院依此目标广泛开展教学和各项活动，成绩显著。
汉语教学：保证质量 推进本土化
汉语教学是孔子学院最基本的业务。圆光大学孔子学院全年开设各级各类汉语教学班20余个，设置常年开放的汉语角，寒暑假还开办汉语集中训练班，举办“军事化汉语教学课程”，实行封闭式、高强度教学，学生根据报名甄选，通过考试分成中级班和高级班，分别进行数次HSK(汉语水平考试)模拟考试，成绩显著提高。
韩国圆光大学孔子学院中方院长陈明舒与孔院学生在交流
保证教学质量至为关键。曾在印尼、泰国、韩国从事对外汉语教学的陈明舒，富有经验。2016年他从湖南师范大学被选派到圆光大学孔院担任院长，即把提高教学质量和效果作为工作重点之一。他说，同样是上课，我们孔院是打评语的，就是学生每个学期末都给老师打评语。院长听课，学生评分，最后教师互评，这样才能准确判断课程质量，提高教学水平。
韩国圆光大学孔院中国老师寒假汉语集中训练班给学生上课
丰富的课程和高质量教学吸引了大量学生。圆光大学孔子学院人气渐升，注册学员逐年增加，现在的学员是揭牌之初的近6倍。生源涵盖圆光大学23个学院68个专业的学生，以及各个学院、部门的教职员工和益山市民。
62岁的金在龙是孔院年长的学生之一。名字取自《周易》“见龙在田，利见大人”的他，常年身穿韩国传统服装，自称是“孔子的学生”，熟读四书五经，以传播儒家思想为己任，喜欢吟唱中国古典诗文和书法。因为热爱中国文化，金在龙多次去中国交流学习，但碍于语言影响交流沟通，所以进入孔院发奋学习汉语。
热爱中国文化的金在龙和他的书法作品
作为一名对外汉语教育战线上的老兵，陈明舒深知，汉语教学要想在国外深入、持续发展下去，单靠孔院的力量不够，更需要培植本土力量。因此，他十分重视汉语教师培训，除了带好孔院志愿者教师，手把手教学之外，还把工作重点放在韩国本土汉语教师的培训上，团结了一大批本土教师力量围绕在孔院。
据介绍，为韩国全罗北道本土汉语教师培训是孔院最为重要的一项活动。这些教师分散活跃在各地中小学、幼儿园和补习班的课堂上，组织并培训他们，是孔院本土化工作的一大重点。孔院邀请韩国著名讲师和中国的语言学家给大家讲座，分享了有关教育心理学、教学技巧和汉语语法、韩国学生语法常见偏误等方面知识，一年2次，效果很好。
陈明舒院长在韩国全罗北道本土汉语教师培训上授课
交流合作：文化搭桥 促进产业化
传播中国文化、促进中外文化交流合作是孔子学院的重要工作。圆山大学孔子学院全年开展各类文化活动近30次，总参与者达18200人次。除常规活动之外，“中韩法律对比研讨会”、“三香文化体验室”、“孔子学院医药杯大赛”、“全国中学生汉语演讲大赛”等活动都走出校门，极受欢迎。
韩国文化一大特点是每年都有各种展会，每次文化活动，孔院都用心布置和设计展台，打造了一套成熟而富有吸引力的“中国茶、中国书画、中国知识”文化体验模式。陈明舒说，布展中出现书法和国画，孔院都能做，但我们会做进一步的思考与改善，针对性更强。譬如，很多年轻的韩国学生，对自己汉字姓名的意义了解不深，我们在展台活动中，先明确他汉字名字的原本意义，然后用浅显有趣的诗文书写诠释，再配上一幅小巧的画儿，特别受到韩国朋友的喜爱，直观地加深了他们对汉字和中国文化的理解。
圆光大学孔院活动展台凭借中国书画、传统服装和茶艺等获得好评
文化交流贵在“接地气”。陈明舒曾在韩国工作十年，韩语流利，这使他能深度融入当地社会，结交一批韩国朋友，了解他们的需求，从而更有效地开展工作。如孔院每年举行两次中韩法学研讨会，从2016年开始围绕移民、进出口法规等热点问题来组织研讨，面向全校、社区、企业来拓展，效果非常好。今年6月，孔院组织17名学员参加湖南师范大学举办的汉语言文化夏令营活动，学生们聆听茶艺、书法、剪纸、武术和中国画等文化课程，实地了解了中国文化。徐瑜璃、辛芝欣两位女生还在长沙体验了足疗、品尝了火锅，回味无穷，连连叫“好”。
来华参加汉语言文化夏令营的孔院学生在长沙体验打糍粑