山西确定首批124名中小学教学名师
人民网太原12月27日电(李梦文)12月26日,山西省首批中小学教学名师结业典礼在太原举行,史凤山等124名山西省中小学教学名师新鲜出炉。
“作为山西省首批中小学教学名师,我将牢记使命,不忘初心,爱岗敬业,立德树人,努力做一名有理想信念,有道德情操,有扎实学识,有仁爱之心的好教师……”124位名师庄严宣誓。
2013年,山西省启动“山西省中小学名师培养计划”。省教育厅、省财政厅先后印发了《关于实施“山西省中小学教学名师培养计划”的通知》和《关于印发“山西省中小学教学名师培养计划”实施方案的通知》,成立了“山西省中小学教学名师培养计划专家委员会”,与北京大学、北京师范大学、东北师范大学、西南大学、南京师范大学、苏州大学、天津师范大学、浙江师范大学等高等院校签署协议,组织培养对象赴高校研修。此外,还辅以集中培训、在岗自主研修和学术研究等方式进行培养。通过赴教育发达省、市教科研单位进行集中研修和网络研修,在导师个性化指导下,为所有培养对象开阔视野、提升理论修养,搭建思想和实践示范推广平台,有效促进了培养对象的快速成长,确保了“名师培养计划”高质量、高水平地顺利实施。
山西省教育厅教师工作处处长贾俊敏介绍,近年来山西省共遴选300名名师培养对象,经过3年的在职连续培养,目前,2013年选拔的124名培养对象的培养工作基本结束,,并通过了省教育厅和有关高校的年度考核和三年总考核。
据介绍,这124位名师培养对象进步显著。有1人入选国家“万人计划”、27人获得山西省特级教师称号、9人晋升为山西省中小学正高级教师职称;获得荣誉384项;完成教科研课题210项、论文226篇、著作123部、获奖274项;听评课16373次;做讲座1944场;示范课1786次;支教701次等。在展示自己特色的专业化教育教学研究的同时,这些名师也具备了一定的组织指导和引领能力,能够胜任教育教学的“传、帮、带”工作,成为了合格的教学名师,成为了具备良好师德修养、先进教学思想、扎实专业功底、精湛教学技能、出色教研创新能力的领军人物。
山西省教育厅副巡视员、省教科院院长马玉玺表示,希望大家不要独有名师之名,更要有名师之实,不负众望,砥砺前行,秉承师者风范,坚守学者风骨,严守为师责任,牢记肩负的使命,在基础教育的广阔舞台上,真正发挥示范、引领、辐射作用。
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