原生态，了解学生课堂行为习惯等具体情况，促进教师不断优化课堂教学方法新春伊始，为了全面提高课堂教学效率，进一步了解真实的课堂教学，，提升教学能力，合肥市临泉路第二小学行政领导推门听课活动正式拉开帷幕。

每学期第一个月为临二小的行政领导推门听课月，通过听课、观察、研讨等多样的形式，走进班级、走进学生，深入了解各个班级的课堂学习情况，了解教师的教学风格及教学能力。课堂上，教师都能以较好的精神面貌,全身心地投入到教学中，教学态度认真，教学准备充分，授课内容重点突出、条理清晰，教学过程流畅，教学效果较好。

推门听课是临二小长期以来一直推行的举措，不仅很好地锻炼教师的课堂教学能力，更督促教师努力将功夫花在课前，扎扎实实地上好每一节课，向40分钟要质量，对检查教师教学准备、教学态度，规范教学秩序，提高课堂效益也有着明显效果。

推门听课的及时开展与有效推进，促进了教师不断追求更高效的课堂教学，有利于教师的专业发展，提高学校的教育教学水平。是对所有教师的鞭策和激励，在学期起始就让教师高度重视课堂教学，把对教学的思考和研磨变成行动，不仅加强了教学常规管理的力度，更重要的是对促进教师业务能力的提升，都起到了积极的推动作用。