核心提示： 时至三月，草长莺飞，春天已然到来。习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上的一席重要讲话，让春天温暖的气息在广大师生的心中进一步升腾。

时至三月，草长莺飞，春天已然到来。习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上的一席重要讲话，让春天温暖的气息在广大师生的心中进一步升腾。

“思想政治教育新的春天来了！”在认真学习习近平总书记的重要讲话后，我市教师倍感欢欣鼓舞，他们说，从中感受到了党中央对思政教育的高度重视，也清楚地看到了新时代学校思政课建设的方向。肇庆学院马克思主义学院院长、教授曹顺霞说： “往后我们可以更加‘理直气壮地开好思政课’。”

习近平总书记指出，在大中小学循序渐进、螺旋上升地开设思想政治理论课非常必要。我市一直重视思想政治教育工作与思想政治理论课程建设，坚持完善学校思政工作体系，，积极探索开展各项教学活动，力求增强思政教育工作实效。近年来，我市把思想政治理论课程纳入了课程教学体系并加强了思政课教师队伍建设。目前，我市所有中小学均按照编制标准配齐思政课程教师，且全市410所中小学均已配备法制副校长。此外，我市通过组织小学道德与法治教师积极开展道德与法治特色课堂，在初中道德与法治课程采用参与式、启发式、讨论式等生动活泼的教学方式，在高中阶段探索基于学科核心素养的课堂教学等多种举措，不断促进思政课程教学行为的优化。而全市各中小学校也积极开展了形式多样的思政教育活动，支持鼓励学生开展社会实践活动，进一步增强学生社会责任感。

一个名为“数字马院”的思政教学平台最近成为肇庆学院师生的“宠儿”。只需一部手机，肇庆学院的思政课教师便可在上课时利用该平台完成课件投屏、分享课件、与学生互动等系列操作。学生可用手机“摇一摇”抢答问题、扫码签到、浏览课件、参与互动讨论等。“思政课如今变得越来越有趣了。”该校经济与管理学院大二的冯同学说，使用“数字马院”上思政课感觉新颖有趣，大家上课更能够集中精神，上课的效果更好了。

“互联网+思政课”的教学模式无疑为理论性较强的思政课增添了十足的趣味，同时也提高了思政课的实效性，增强了师生的教学互动，提升了学生学习的积极性和主动性。曹顺霞说：“我们正在努力让思政课变得更活泼、更受学生喜爱。”因此，引进“数字马院”教学平台只是肇庆学院探索思政教学新模式的尝试之一。据悉，该校还积极开展专题教学和探究性学习，提炼教学特色，增强教学的实效性，并有效推进 “一体两翼”思政育人大课堂教学模式，加强实践基地建设，多措并举深化大学生思想政治教育，助力思政育人。

市教育局教研室相关负责人表示，习近平总书记对思政课改革创新提出的坚持八个 “相统一”的要求，为我市突破思政课教学困局，提高思政课教学有效性提供了路径。未来，我市将继续重视思想政治理论课程建设，切实抓好思想政治课程实施，提升全体任课教师的专业化水平，充分调动各方积极性，加强课程资源建设，让思想政治教育的春风更好地吹遍校园。西江日报记者 苏燕君 通讯员 钟兆茂 陈伟林