“教学最能看出一个教师的基本功，我的身份永远是一名数学老师。”徐广卫常常这样说。从教30余年，徐广卫始终甘做学生成长的指引者，教学改革的促进者。

课堂：严谨多思言传身教

“我们老徐，解题方法和技巧让人折服，常给我们闭塞的大脑注入股股清流。他的数学课没有海一般的习题，也没有山一般的困难，他给我们指引的是一条路，沿着这条路走下去，就会发现数学中的奥秘与快乐。”学生在作文中这样描述徐广卫。

徐广卫以“课堂高效率，课外轻负担”为自己的追求目标。在课堂教学中形成了自己的教学风格与特色，创新实践“自主·导学”课堂教学模式，取得了良好的教学效果。30余年的教师生涯中，先后13载奋战于高三教学第一线，教学效果显著，2007年被评为“扬州市高考教学功臣”。同时，指导学生参加自主招生考试、数学竞赛，取得了优异的成绩。其中2012年的徐浩然同学获江苏省一等奖，毛砚、周彬、纪柏雨、陈义源、徐森荣、薛辰钰等同学获江苏省二等奖。所带毕业班各项指标均位于学校前列。

韩愈曾说：师者，所以传道授业解惑也。徐广卫认为，教师不仅要成为学生学业上的指导者，更要成为这些鲜活生命的引领者，给他们以正确价值观、人生观的指导。

学生说：“我们老徐有个习惯，就是每堂数学课一定会‘跑题’。他能从二次函数谈到氧化铜粉末，再从氧化铜粉末谈到人造卫星的运行周期，由此得出，‘现在不努力，长大一定吃苦’的结论。”然而，每当他一“跑题”，全班同学都顿时有了精神，眼睛一眨不眨地盯着他，像是一群虔诚的信教徒。说来也怪，经他这么一“跑题”，原本枯燥的数学课也变得精彩无比。课后，徐广卫的言行举止又潜移默化地成了学生的榜样。学生在周记本上写着：“每每在他值班的晚自习上，都能看到他一支笔，一张草稿纸‘单挑’数学题。”

班级：民主管理收放自如

自工作以来，徐广卫连续30年担任班主任。

“我们教师，要始终让自己有一颗年轻的心，努力理解学生的世界。成人的世界和孩子的世界是不一样的。孩子们的世界有独特的色彩、旋律和内涵。和他们一起喜怒哀乐，和他们共同成长，成为他们中的一份子，才能体味到他们成长的艰辛和快乐。我们面对着的是个性迥异的孩子，是前程不可限量的个体。要相信每个学生，相信他们拥有巨大的潜能，只有独具慧眼的教师，才能激发学生的热情，鼓励他们不断探索，使他们的才华得到淋漓尽致的发挥。”徐广卫常说，

在班级管理中，徐广卫注重全员参与，民主管理，关心爱护每一个学生。

每接手一个新班，他都要先和学生一起讨论制定本班的《班级公约》，学生自己制定班规，自觉遵守。作为一名班主任，徐广卫严厉有法，又不失宽和。

他认为，班主任要远离“教育警察”的角色，让学生敬而不畏，才能形成和谐的班级氛围。学校民主是社会民主的基础，没有民主何谈权利与义务。要让学生以积极的生存心境、人生态度面对学习与生活，引导学生关注社会，关注人类命运，培养他们的社会责任感。

在班会课上，徐广卫经常和学生讨论环境、人口、和平等问题，唤起孩子们对社会现实的关注，使学生具有人文关怀精神。他说：“学校的世界和外面的世界是息息相通的，正如苏霍姆林斯基所说：‘孩子在离开学校的时候，带去的不仅仅是分数，更重要的是带着他对未来社会理想的追求。’我们的学生应该关注窗外的世界。”正是在这种民主、自觉、开放的氛围中，他的班级总是秩序井然、氛围活跃，学生视野开阔，涌现了许多校园精英，在历年校园十大杰出学生评选中，他班上的学生总能成为佼佼者，并且在大学校园及工作岗位上成为领跑者。

引领：带动学校连续取得历史突破

“我们每一个邗中教师都要知道肩头承载着怎样的责任和压力，全区有多少人在关注着邗中的高考成绩，多少个家庭的幸福系于此！家长与学生的信任就是我们辛勤付出的全部动力。”担任副校长期间，作为全校教育教学的管理者，尤其是高三教育教学的掌舵人，徐广卫常这样说。

1999年至2008年，徐广卫担任高中年级主任，2008年至2018年担任邗江中学副校长，分管教育教学工作，主抓高三毕业班教育教学。担任副校长期间，徐广卫勤勉廉洁，积极发挥先锋模范作用，认真履行岗位职责，不断改进工作方法，注重过程管理，严把质量关，锐意进取、开拓创新、推进改革。

每一次考前的复习、动员，每一次考后的成绩分析，每一个学生明显的进步与退步，徐广卫都要求全体教师有明确的思路与全面的了解，不忽视任何一个环节，不放弃任何一个学生。学生的学习状态、心理状态，教师的工作质态、生活状况都在徐广卫的眼中、心里。

一方面，他注重增强教师的目标意识、质量意识、使命意识、团队意识，，发扬爱岗敬业、无私奉献的精神。另一方面，他加强对江苏省新高考方案的研究，科学制定计划，追求高效益，始终以“提升新课程实施水平”为主线，注重内涵发展、狠抓细节管理，积极践行“自主·导学”课堂改革，全面推进素质教育，取得了较好的效果。近年来，邗江中学高考成绩一年一个新台阶，一年一个大跨越，连续取得历史性突破，赢得了社会各界的高度赞誉。

徐广卫本人先后被评为“优秀教育工作者”，“江苏省首届师德先进个人”，人社局、教育局年度考核“嘉奖”，所教班级多次被评为“江苏省先进集体”，校“先进班级”。

记者刘冠霖 

徐广卫，扬州市数学特级教师，扬州市高中数学学科带头人，曾获“江苏省首届师德先进个人”、“江苏省知识型职工标兵”、“扬州市高考功臣”等多项表彰。工作至今，连续30年担任班主任工作，先后担任过13届毕业班班主任工作。所带班级多次被评为“江苏省先进班级”。常年参加竞赛辅导工作，辅导多名学生获得江苏省数学奥林匹克竞赛一等奖。近年来有20余篇论文在省级刊物上发表。作为核心成员，参与了省级课题研究5项。