本网讯 为认真贯彻新时代全国高等学校本科教育工作会议精神，，积极响应教育部实施一流专业建设、打造“金课”的号召，学校于近日启动了一系列教学项目的建设与评选工作。

强化一流专业建设是学校培养一流本科人才，提升人才培养质量的根本保障。以教育部启动一流专业建设“双万计划”为契机，学校统筹安排，于3月26日召开了一流专业建设工作推进会，邀请各学院主管院长、系主任及专业负责人参会。副校长王涛主持会议。会议强调一流专业建设重要性的同时，还指明一流专业的建设方向，动员全校所有专业，从人才培养方案到课程体系建设、教学条件与教材建设、课程建设与教学方法改革、基层教学组织建设等方面，对标一流，制定一流专业建设规划。会议要求各学院统筹安排学院专业建设规划及各专业的建设方案，争取经过未来几年的持续建设，使得学校80%的涉农专业及20%的非涉农专业都能入选国家级一流专业，为国家一流人才的培养奠定扎实基础。

学校还陆续启动了一系列教学项目。一流专业建设的关键是一流课程，课程是人才培养的核心要素，是体现以学生学习和发展为中心的最直接、最核心、最显效的基本单元。学校通过学院推荐、学校遴选的方式，确定26门课程作为校级优质课程（“金课”）建设项目。制定相关政策加以扶持，通过一年的建设及考核，在年底评选出10门左右的课程作为学校第一批教学质量高，体现高阶性、创新性，有挑战度的“金课”，打造学校课程“样板间”，切实提高教学质量。

除线下课堂外，在线课堂、虚拟课程、实践课程建设也是“金课”建设的重要阵地。2019年，学校将支持28门在线课程的建设，目前在线课程建设项目已达54门；继续加大对虚拟仿真实验教学项目的投入，计划于今年建成2-3个国家级虚拟仿真实验项目；支持建设50本数字教材，大力推进现代教育技术与教学的深度融合。此外，学校将围绕卓越农林人才教育培养计划2.0，启动“大国三农”系列课程建设，凝练学校优质教学资源，引导学生了解国情民情助力乡村振兴，体现农大担当，打造农大品牌。

一流专业建设与“金课”建设是我校2019年的重点工程，更是落实人才培养根本任务刻不容缓的必要改革。卓越农林人才教育培养计划2.0在专业建设、条件建设、课程建设等方面提出新的目标与要求，教育部一流专业建设“双万计划”与“金课”建设“双万计划”为学校人才培养提供新的机遇与动力。2019年，学校本科人才培养工作将继续强特色与补短板并重，为一流本科人才培养持续发力。