教会孩子坦然地接受“输”，和教他去赢一样有意义。新学期第二周，一则“儿子考98分家长患抑郁症”的消息，冲上微博热搜，并引发大量关注：身为老师的秦女士，对5岁儿子的标准永远是100分，即便儿子考了98分，，秦女士都会觉得自己非常失败，教得了别人的孩子，自己的孩子却十分“愚钝”。后经诊断，秦女士患有严重的抑郁症。
　　
　　无法接受孩子成绩不如学生，秦女士这是典型的“输不起”心理在作祟。遗憾的是，类似的家长“输不起”事件，在日常生活中却屡见不鲜。
　　
　　就在前不久，一名小男孩只因数学考了85分，便被妈妈丢在了高速路上。不仅如此，妈妈还扬言让民警去起诉她，说她宁愿坐牢也不要儿子，因为“孩子成绩太差了”。在这位妈妈心里，只有孩子赢得高分，他才有价值，一旦孩子输掉了高分，他就一无是处。
　　
　　北京大学戴锦华教授说：“人生的第一课，也是毕生之课，是学会输得起。”很多时候，我们责备孩子输不起，而事实却是，每一个输不起的孩子背后，都站着一个输不起的家长。
　　
　　开学前夕，浙江一名高三女生离家出走后自杀的消息，触痛了无数家长敏感的神经。据报道称，该女生一直成绩优秀。可如此优秀的“别人家的孩子”，却在遗书中说：“希望你们生一个能考第一、不玩电子产品的孩子吧。”长期活在父母饱含焦虑的高期望下，孩子不得不努力“求赢”。于是，“不能输”“輸不起”便成了他们一生的信条，当外界压力来临时，当成绩比预期过低时，各种偏激的行为也因此而生。
　　
　　评论区里，有网友一针见血地指出：都说现在的孩子抗压能力太低，殊不知，他们的父母才是那个真正输不起的人。深以为然。今年年初，我家隔壁搬来了一家三口，夫妇俩热情好客，却太过强势，凡事都喜欢争第一。即便是孩子间的游戏，他们也不允许自己的孩子输。我印象最深的一次，是四个年龄相当的孩子骑自行车比赛，他家孩子因为开小差，起步比其他孩子晚了点，所以落在了后面。孩子们都不以为意，女邻居却一脸不高兴。
　　
　　几天后，孩子们约着“再战”。这一次，他家孩子每轮都使劲往前冲，轮轮夺魁，随之而来的，是邻居夫妇笑逐颜开的赞赏。后来，他家孩子渐渐被“孤立”了，没有孩子愿意跟他一起玩。对此，孩子们给出的解释是：他每次都要赢，还总要当警察，从不愿意当坏人……
　　
　　就如作家刘震云所说：生活本没有输赢，但如果你一旦有了胜负心，那便是输家。父母的胜负心中，实则藏着孩子对待输赢的态度：输不起的孩子，往往缘于输不起的家长。从儿童心理学的角度讲，适度的“输不起”能有效激发孩子的进取心，但若孩子过分求赢，到头来可能满盘皆输。
　　
　　有句话说，想赢，是成功者的特质；而输不起则是失败者的通病。
　　
　　明星吴尊曾发微博说，女儿一心想赢得亚洲芭蕾舞比赛，结果却输了。于是她伤心地哭了。随后，吴尊为了让女儿开心起来，不仅带她去游泳，还跟女儿分享了自己在篮球比赛中以26∶128输球的故事。很快，女儿就从失败的情绪中走了出来，愉快地吃了晚饭。
　　
　　在孩子面对失败时，父母的共情与接纳就显得尤为重要：与孩子一起伤心，既认可了他的努力，也体恤了他的情绪；与孩子分享自己失败的经历，不仅能够有效地减少孩子的负疚感，还能让孩子明白输不可怕，不站起来才可怕。
　　
　　输赢乃人生常态，我们不可能永远都是“赢家”。告诉孩子，凡事尽最大努力，无论输赢，他只管去努力。爸妈对他的爱，无论成败，都不会少。