现在很多家长对一些职业和行业，以及未来的专业等大多数有所了解，但是，关键的问题是现在更多的家长是替孩子作出了决定。现在随着经济的发展，很多的家庭不只是衣食无忧，而是走向了更加富足的生活，然而从小对孩子的教育和管理，却和真正的社会发展不匹配。越来越多的家庭，现在能够给孩子提供更多的优质教育资源，但是让孩子自己作出重大决定的机会却越来越少，让孩子学钢琴孩子就得学钢琴，让孩子学舞蹈就得学舞蹈，这样的话孩子真的很少能够自己作出决定。

家长在这个过程中，想让孩子作出科学的重大决策，就需要引导孩子了解行业、了解职业、了解大学、了解专业、了解自我。高中阶段的孩子学习十分紧张，没有太多的空余时间，当孩子需要去了解更多信息的时候，就需要家长来协助整理相关的资料和信息。另外，在即将作出决定的时候，还需要家长拿一些数据进行分析，从技术层面和数据层面给孩子提供更多专业的帮助。

现在有一个现象就是现在在选科的时候，关于学科得分能力的判断，很多家长的判断就是拿着期中考试成绩来进行判断。其实，一次两次的考试成绩很难反映出孩子对于学科真实的学习状况，所以家长除了拿考试成绩的数据作为一个依据之外，还要给孩子提供比如说高二的课本，或者说高二学习的一些指导方法，高三学习和考试的策略，特别是高考的一些题目，能够把这些信息大量提供给孩子，然后综合地帮他去做分析。同时，家长要帮助孩子综合职业规划、专业限科、个性判断、能力分析等方面，综合去做判断。得分能力很重要，但不是唯一的选科依据，需要综合这些因素进行归纳、分析，然后作出科学的决策。

高一是选科一个重要的节点，，新高考后因为有大学专业的限定，这在很大程度上是对于未来志愿填报的一种前置。所以对于广大家长来讲，应该在高一这一年，除了去观察孩子的学习，观察孩子的得分及排名这些方面之外，还要去考虑职业、行业、大学、专业等等这样一些综合的知识，所以说对于高一这一年，家长应该“陪着孩子一起上高中”。因为当孩子升入高中之后，距离未来大学的选择越来越近，也就意味着离未来的职业越来越近，或者说未来升学的规划越来越近，所以提前需要家长作出很多的安排。

针对职业体验，比如说某个考生对传媒行业充满了兴趣，可能看到的是某位主持人在镜头前的渊博，或者可能看到的是某位记者在镜头前的潇洒，但是背后的辛苦考生是不了解的。所以，有机会让考生亲自去体验一下，充分去了解这个职业到底好在哪里，辛苦在哪里，发展的空间在哪里，用人的条件在哪里等，对于他形成对于这个职业的认识大有裨益。通过职业体验可以对社会行业有深入充分的了解，同时考生可以到相关的领域去跟着前辈看一看工作的工作状态，这些对于孩子的学习、选科、未来志愿填报都会产生很好的影响。