1985年，我们完成了在林雪平大学的最后一次考试。我们学的是建筑。
　　
　　詹姆士教授来到了教室里，他对我们说：“你们全都学有所成，这是最令我欣慰的，，今天是你们的大学生涯的最后一天，明天，你们将开启全新的人生，我必须要祝愿你们拥有更美好的生活，不过在这最后一天，我想要对你们做最后一次测验！”
　　
　　为了毕业考试，我们已经做了最好的复习，还有什么能难倒我们的呢？我们都兴致勃勃地让詹姆士教授快些出题。詹姆士教授笑笑，在黑板上写下了这样一道题：“两根直径3厘米的钢筋，让它们相叠10厘米，并在这10厘米的地方用铁丝固定，以使两条钢筋连接起来，那么至少需要多少长度的铁丝才能把这两根钢筋连接起来？”
　　
　　我们很快开始计算：两个直径3厘米的钢筋相叠在一起，那就是两条相加为6厘米的直边，以及两条相加为9。42厘米的弧边，那么绕一圈至少需要15。42厘米，根据两点确定一直线的原则，至少需要捆两处，那么至少需要30。84厘米……不对，绕过之后还要打结，每个结至少需要1厘米，那么捆两处就至少需要32。84厘米……”
　　
　　同学们都开始了讨论，有的和我一样，认为只需要捆两处就行了，还有的人说至少需要捆三处，甚至还有人说要把连接点的10厘米全都捆上铁丝才行。大家各执己见，最终在纸上写下了自己心目中的正确答案。
　　
　　詹姆士教授把答案收上去以后，一张一张地批阅着，通过他的表情以及他的手势，我们能看得出来，没有一个答案是令他满意的，因为他在所有答案上都画了“×”。我们内心的自信也慢慢消失，只能静静地看着詹姆士教授，等着他来解开谜底。
　　
　　“这些答案里，没有一个是我想要的。”詹姆士教授摇着头说。
　　
　　“詹姆士教授，我认为至少需要32。84厘米的铁丝，这是没错的！”我身后的彼得这样大声喊。他的答案和我一样，但不知道詹姆士教授为什么不认可。
　　
　　詹姆士教授笑笑说：“我为什么说没有一个答案是我想要的？事实上要解决这个问题，根本不需要去计算至少需要多少长度的铁丝，你只需要找一台电焊机就能解决问題了！”
　　
　　“啊？”我们都惊呆了。
　　
　　“在建筑工地上，这种问题是用电焊机就能解决的，不仅能节约铁丝，而且不会浪费10厘米的钢筋。”教授认真地说，“所以在你们最后一天的大学生涯里，我想告诉你们，你们将来会遇上很多问题，如果只会用知识去解决，就会陷入知识的怪圈，很多时候需要跳出知识的范畴，从现实生活中找到的答案会比你精密计算出来的答案好一百倍！”
　　
　　詹姆士教授通过这最后一次测验，为我们即将开启的新人生做了一次最有意义的培训。
　　
　　知识固然具有无限的价值，但在很多现实的环节里，最有价值的是学会就事论事的灵活变通。