偶然间，发现枝丫那一抹桃色，我寻到了春的踪迹。春意上枝头，报春的使者也纷纷停驻校园，嬉闹间带来了春的消息。
　　
　　天地间昏暗渐渐隐退，东方露出一抹鱼肚白，朝阳面露娇羞之色，半隐半现于云层之间。也就一盏茶的功夫，它娇羞的姿态已然不见，火红的如同胭脂一般悬挂在青白相间的万里晴空上。春日里的阳光，暖而不烈，叫醒了沉睡了一冬的大地。
　　
　　你看，光秃秃的土地上冒出了一排排“新秀”，带着春的气息，反射着太阳的光辉。走近些，你会有更多的发现，有的嫩绿，有的粉红，成簇的，单株的，排布在甬路两旁，点缀着安静的校园。有一个特殊的群体极引人注意，在墙角的砖缝里，小小的种子为了生存铆足了劲同石块作斗争，拼死拼活挤出一席之地。这小草，虽然不能像其他植物一样最先争一争春色，露一露风头，但它们却是能够经受风雨洗礼的勇士。特殊的环境使它们形成了不显山不露水的秉性，不是清高，不是孤傲，而是别具一格的淡然，让人安静，给人力量。
　　
　　“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”，是谁在春日的枝头发出了第一声悦耳的啼鸣？从此，伴着春天的旋律，天空热闹了起来。抬头望去，那些忙碌的身影都飞向了教學楼顶，一个个争着抢着衔来春泥巩固巢穴，日出而去，日落而歇。屋顶下，一间间教室里坐着同样忙碌的身影，朝伴初阳，夜伴月光。一年之计在于春，同学们在春日里，播种下希望的种子。课堂上，智慧与知识相互碰撞；操场上，汗水与激情较量；考场上，梦想与现实比量。一束束火花在希望的三月悄然生长。
　　
　　品一段朱自清的《春》，看东风拂面，嫩草抽芽；驾一叶小舟，遥望河边的垂柳，体会“万条垂下綠丝绦”的意境；徜徉在桃树下，，在春风里欣赏漫天花雨……一切都刚刚好，美好的春日，美丽的校园，蓄积着能量，散发着生机！