本文原标题：《三钱粉笔 万钧重担 | 陕师大第二届“教育教学突出贡献奖”“优秀教育教学团队奖”揭晓！》
根据《陕西师范大学“教育教学终身成就奖”“教育教学突出贡献奖”评选及奖励办法（修订）》、《陕西师范大学“优秀教育教学团队奖”评选及奖励办法相关精神和《关于组织第二届“教育教学终身成就奖”“教育教学突出贡献奖”评选的通知》《关于组织第二届“优秀教育教学团队奖”评选的通知》相关要求，学校于2018年9月--2019年1月期间，组织开展了第二届“教育教学突出贡献奖”“优秀教育教学团队奖”评选活动。
经学院推荐、评选工作领导小组资格审核、审核结果校内公示、校外专家函评、校内外专家会评、校学术委员会对评选结果审议、评选结果校内公示等评选程序，经2019年1月16日校长办公会议审定，化学化工学院陈亚芍教授和教育学院陈晓端教授获评第二届“教育教学突出贡献奖”，心理学院王勇慧教授作为带头人的基础心理学教学团队和化学化工学院张成孝作为带头人的仪器分析教学团队获评第二届“优秀教育教学团队奖”！

▎教育教学突出贡献奖陈亚芍

人物简介
陈亚芍，陕西师范大学化学化工学院二级教授，博士生导师。
1983年7月本科毕业留校工作，1996年4月至2000年3月在日本茨城大学攻读博士学位，2000年4月回校工作。讲授《物理化学》、《胶体与界面化学》、《统计热力学基础》、《魅力科学》、《化学前沿讲座》等课程。主编《物理化学导学》和《物理化学》教材。承担省级和校级教学改革项目近10项，积极进行教学研究和改革，探索信息化教学新模式，发表教学研究论文10余篇；2008年获得省级教学名师和师德标兵称号；2009年获得宝钢教师优秀奖；2018年获得明德教师奖。2005年国家级物理化学精品课程第二负责人；2013年国家级物理化学精品资源共享课建设项目负责人；2016年教育部办公厅公布的第一批“国家级精品资源共享课”物理化学课程负责人；2014年获得国家级教学成果二等奖(第一完成人)；2011年获得省级教学成果特等奖(第二完成人)；2008年国家级物理化学教学团队主要成员(第二)；2016年首届校级优秀教学团队负责人。

主要从事生物医用材料表面功能化修饰、胶体化学方向的研究工作。学院功能材料表界面化学研究团队负责人，应用表面与胶体化学教育部重点实验室骨干成员。先后承担国家自然科学基金项目3项，省、市级科技攻关项目等研究课题近10项，主持横向课题4项，授权发明专利16项，在国内外学术期刊上发表论文100余篇，其中SCI源期刊论文60余篇，2015年获得陕西省政府科技奖二等奖。
教育教学心得
教育决定着国家的未来，教师任重而道远。作为教师，教好书、育好人是应尽的职责。几十年的教学实践使我体会到，教育的真谛只有一个字：爱。

要想成为一名好教师，必须发自内心地爱学生、爱自己的专业、爱教师这个职业。只要有了这种爱，就会自觉地不断学习，努力拓展知识体系，尽可能站在科学技术的前沿，把最新的科技信息传授给学生；就会自觉地不断掌握现代信息化技术，及时更新教学方法，把静态的知识讲新、讲活；就会始终关注学生的进步、成长，不但教给学生知识、技能，使学生成才，还会注重培育学生的内在修养，使其成为品德高尚的大写的人。教师也是传播爱的使者，要用自己的言传身教，教育影响学生，让学生也充满爱心，爱上自己的专业，爱上学习，走上社会后，成为干一行爱一行对国家有贡献的人。在教育这个领域，学生成才是核心，教师点拨是关键。会不会点拨，能不能点拨好，体现出教师的能力和学养，从这个意义上说，教学是一门艺术，在“魅力科学”的海洋里，只有教师的精湛舵航，才会使学生充分汲取营养，锤炼出搏击长空的强健翅膀、劈风斩浪的勇气和力量。
总之，作为教师，只要有爱，愿意付出爱，就一定能够用自己的坚定信念、出色才华和高尚情怀影响和引导学生，帮助他们慎思明辨、笃行致远，成为学生健康成长的陪伴者和引路人。

▎教育教学突出贡献奖陈晓端

人物简介
陈晓端，男，1958年11月生，陕西西安人，教育学硕士，现为陕西师范大学教育学院课程与教学系首席教授、博士生导师，课程与教学论学科博士点负责人，西北基础教育与教师教育研究中心副主任，《当代教师教育》杂志副主编，校学术委员会委员，全国教学论学术委员会副理事长，全国课程专业委员会常务理事，首批国培计划专家库专家（通识课程）。
多年来，始终坚持在一线从事本科教育教学工作，主持国家级精品资源共享课程1项，主持省级双语教学示范课程、省级教师教育MOOC课程以及省级教改项目各1项，主编教材10部，参编教材20部，其中国家级规划教材2部，主持省部级课题4项，曾获陕西师范大学教学质量优秀奖2次，年度教学标兵、教书育人先进个人以及优秀共产党员各1次。在教育研究、课程教材教法等刊物上发表中、英文学术论文60多篇（其中3篇被《新华文摘》全文转载），出版著作3部，译著3部，获省部级与厅局级优秀科研成果一、二、三等奖共15项。2008年和2011年分别荣获陕西省师德标兵和陕西省教学名师称号，2012年获全国首届明德教师奖，2016年获陕西师范大学首届“我心目中的好导师”称号，2018年获西安之星（教育领域）。主要从事课程与教学基本理论研究、教师教育与教师专业发展研究、国际基础教育课程与教学改革比较研究。
教育教学心得
多年从教，颇有感怀，师者尊严，进德修业。我认为教师要为人师表，为学生树立良好榜样；要严谨治学，为学生成长指引方向；要通力合作，为学科建设与发展承担责任；要敏于科研，为教育教学提供支持，为学术繁荣与社会发展贡献力量。