中国是带着历史的重任进入改革开放新时期的。1983年，邓小平为北京景山学校题词：“教育要面向现代化，面向世界，面向未来。”这“三个面向”树立了中国现代教育的航标，成为后来中国教育改革的总方针。

1986年的春天，九年制义务教育写入了新颁布的《义务教育法》，我国基础教育走上了法制化的轨道。2006年，新修订的《义务教育法》以法律形式明确义务教育全免费，几代中国人的梦想，终成现实。

如今，当数量不再是基础教育面临的最大问题，质量提升的呼声渐高。中国教育进入了全面提高质量的新阶段、进入了建设人力资源强国的新阶段。片面的升学率不再是人们的追求焦点，关注人的全面发展，让每个孩子都有人生出彩的机会，成为新时期中国教育的主要目标。

这就是“双减”的背景和基础。中国的教育已经迈过了“没学上”、“有学上”的阶段，现在处在“上好学”时期，每一阶段的变革就如每一年的春天一样，有新的希望、新的追求和新的目标。