杨东平：学校是一座村庄延续的文脉(4)
杨东平：中职教育是一个独立的层面，它跟高等教育还不太一样，主要是面向高中阶段的教育。我个人认为中职教育的问题，远远大于普通高中的问题，也大于高等教育的问题。包括高等职业教育的问题，因为高职院校的毕业生，总体来说他的能力和他的就业要更好一些。从统计上来看，甚至认为高职院校就业率比普通本科还要好一点，但是中职院校，这个问题特别大，而且迄今为止还没有一个很清晰的思路。什么道理呢？我们用行政化的方式规定每个地方，每个城市，每个县，中职和普高的比例必须是1：1，就是50%的人要上中职。但是发展中职教育我们又把它纳入一个跟发展普通教育类似的轨道，教育局办学。教育局办普通学校是可以的，办职业学校可以说是完全不成功的。因为办职业学校需要有市场的资源，需要有产业的背景，如果你脱离这个产业，脱离市场，把中职教育办成学历教育，根本没有用。为什么中职教育不受欢迎，在于他学了三年，他实际的能力也没有什么增长，他不学这三年，他初中毕业直接去就业，待遇跟你中职以后也没有什么区别。
中职教育必须回归它的职业教育的本意，就是要依托业，依托企业，依托市场来做。不能用行政化的方式，教育局办学，下指标，下命令，这个不管用，市场不信你这个东西。现在在中职教育为了吸引学生来上学，采取了对中职学生免费的政策，每年也要花多少个亿，但是仍然没有效果，刚才讲的这也是一种行政手段。刚才讲的如果这个中职教育没有产业和企业的背景，其实很难办好的。
10问Questions
A：柴静生女。
A： 上网。
A：画画
A：这个观点说出来不太好，要打老虎苍蝇结果鸡中枪了。
A： 身体，健康问题。
A：对于领袖的迷信。
A：教育公平。
A：有学习能力，好奇心，想象力。
A：我想花一定时间恢复青少年时期画画的爱好，我喜欢国画和油画。
A：父母。
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