学生说
2015级地理科学卓越教师班本科生靳丽康：大学三年以来，延老师一直担任我们2015级地理科学卓越教师实验班的班主任，每学期都组织外出实习和教育见习，并将学习成果形成论文集，帮助我们提高地理专业素养的同时，更是给我们创造了和一线教师接触的机会。大一上学期，延老师教我们地理科学引论，带领我们领略地理学科奥妙，他在课堂上讲的很多知识案例我现在都可以用到高中地理课堂上。延老师切实为我们学生的发展考虑，一日为师终身为父，延老师，您永远是我们2015级地理科学卓越班的导师！“地理人，用脚说话，顶天立地”，延老师，您就是学生心目中“顶天立地”的地理人。
2016级人文地理专业研究生孟庆彬：延军平教授是一位一身正气的老师，用实际行动践行着“学高为师，身正为范”的格言。我们都十分敬佩延老师，既是因为延老师的学术造诣，更是因为他的为人师表。作为他的研究生，延老师不仅在学术上给我们悉心指导，在生活上对我们也是关爱有加，在他的言传身教下，我们不仅对学术严谨对待，更是对自身严格要求。未来我们将时刻谨记延老师的教诲“地理人，永远在路上”。

课堂语言幽默风趣
互动灵活多变
池爱平

池爱平，1972年5月生，体育学院教授。曾荣获陕西师范大学2015-2016学年教学质量优秀奖，陕西师范大学优秀实习带队教师。

池爱平老师坚持以德立身、以德立学、以德施教，作为省级精品课程《运动生理学》、校级信息化课程《体育科学研究方法》的主讲教师，他的课堂被体育学院学生称为“没有一个学生打瞌睡的课堂”。在课堂上，他幽默风趣的语言与灵活多变的课堂互动，深受学生喜欢，他善于鼓励与表扬学生，对那些性格内向的学生、少数民族的学生、爱玩手机的学生和普通话不好的学生，总是格外关注与关心。作为本科生实习带队老师，先后带领学生深入户县、渭南、富平等地中学开展教学实习，被评为校级“优秀实习带队教师”。他积极指导学生参与“大学生创新创业项目”“研究生创新基金项目”，开展科研活动，并获国家级、校级奖项。

学生说
2016级运动人体科学专业学生 宋婧：在我们眼里，他总是精神百倍忙地碌在上课、科研或是去运动的路上。池老师不仅教授同学们专业知识，也经常在我们困惑时指点迷津。他温柔和善的性格使得我们在相处中好似他的朋友，一起学习一起运动，实验室充满欢声笑语。
2017级体育创新班学生刘雨熙：池老师治学严谨，善于在课堂中调动同学们的积极性，授课认真，对学生耐心开导，并且讲课内容生动形象、幽默风趣。在生活中给人的感觉是生活朴素，是一位十分称职的老师。在教学中与课外中经常穿插一些教书育人的内容是池老师的又一特色，使同学们更能以积极的心态去面对生活面对学习。

做好学生思想和学业上的引路人
窦向东

窦向东，1967年5月生，美术学院副院长、副教授。曾荣获第六届《绚丽年华》全国美育成果展评优秀指导教师奖，陕西师范大学学位证书设计特等奖，陕西师范大学2016--2017学年教学质量优秀奖、优秀实习管理人员。

窦向东老师充分发挥课堂主渠道的育人功能，坚守教学一线，潜心教学改革，教学理念先进，教学内容新颖，教学质量优秀。他主动搭建师生交流互动平台，把解决思想问题与解决实际问题结合起来，做好学生思想和学业上的引路人。为了深化本科教学，提高学生的专业素养和实践能力，他邀请专家学者进行艺术普及教育，积极协助各专业学生成功举办作业作品展和基础教学成果展10余次，为不同专业学生之间的艺术交流搭建良好平台。
窦向东老师坚持术科专业实践教学型的教学理念，重视学生创新意识与实践能力的培养，热心指导学生课外学术研究、创新创业项目、各类美术设计大赛等社会实践活动，积极联系相关企业为学生提供实习实践机会，按照“相互理解、相互支持、互惠互利、共同发展”的原则在相关单位建立了实习基地，加强校企合作，强化教学实践，深化育人成效。

学生说
2017级美术学院研究生杨琨钰：是益友，在学校很多时候遇到问题，我们都直接去找窦老师，老师都会给我们一些中肯的意见。是慈父，亲切的关心我们每一个人的舍友是谁，相处如何。是严师，认真记得我们每一个人的设计绘画风格，在网上看到一些符合我们风格的设计类比赛都会赶快发给我们，鼓励我们去参加，并会对我们的参赛作品一次一次地提出详细的修改意见，直到我们都满意为止。感谢能让我遇见窦老师这样一位好老师，就像师姐一直说的——是我的幸运！是我们的幸运！