博士毕业当老师，这原本最顺理成章的路，如今也越来越难走了。截至2019年中，全国已有67所高校实行“师资博士后”制度，其中53所为“双一流”高校。

这就等同于直接对博士们喊话：想来我们学校当讲师？先进站做两年博士后吧。剩下的看你出站后的考核结果再说。

说好听的，这叫“青椒生力军”，边搞科研边教学，成为青年教师的后备力量。但实际上，他们连正常教师的编制和待遇都没有，纯粹是个“学术临时工”。

甚至，就连临时工也不是想做就能做的[13]：

至少在中外核心期刊上发表过两篇署名为第一作者的学术论文，这是最低门槛；

博士毕业后的空档期也不得超过三年，这是确保你对学术前沿依然敏感和好奇；

当然，年龄最好也别超过32岁，最多35岁，“因为年轻博士对科研更有拼劲、抱负和追求”……

这样的hard模式下，想要捧学术的铁饭碗无疑就更难了。据统计，2018年55所教育部直属高校的博士毕业生中，只有一半的人回到了学术界。

所幸，职场的大门还在向博士们敞开。尤其是一些新晋的高科技、互联网企业，更是舍得用高薪聘请高学历人才。